内容正文:
微阶段指导(十)
(范围:去括号 整式的加减)
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一、去括号法则
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变;括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里的各项都改变符号.
1.先去括号再合并同类项:
(1)4a+(3a-4b);
(2)3ab-(-2ab+2a).
解:(1)原式=4a+3a-4b=7a-4b.
(2)原式=3ab+2ab-2a=5ab-2a.
二、整式的加减
先去括号,然后合并同类项.
2.计算:-5(x2-3)+2(3x2+5).
解:原式=-5x2+15+6x2+10=x2+25.
[时间:60分钟 满分:100分]
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.-(a-b+c)变形后的结果是( B )
A.-a+b+c B.-a+b-c
C.-a-b+c D.-a-b-c
2.下列各式中一定正确的是( B )
A.a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+c
B.a-3x+2y-1=a+(-3x+2y-1)
C.5x-y-2(x-y)=5x-y-2x-2y
D.-2x-y-a+1=-(2x-y)+(a+1)
解析:A.a2-(2a-b+c)=a2-2a+b-c,故本选项错误;
B.a-3x+2y-1=a+(-3x+2y-1),故本选项正确;
C.5x-y-2(x-y)=5x-y-2x+2y,故本选项错误;
D.-2x-y-a+1=-(2x+y)+(-a+1),故本选项错误.
故选:B.
3.不改变多项式a2-(a-b-c)的值,把它括号前面的符号变为相反的符号,应为( B )
A.a2+(a+b-c) B.a2+(-a+b+c)
C.a2+(-a+b-c) D.a2+(a+b+c)
4.下列去括号正确的是( C )
A.-3(x-1)=-3x+1
B.-(a-b+c)=-a+b+c
C.-(x-6)=6-x
D.-[x-(y-z)]=-x-y+z
解析:A.原式=-3x+3,故本选项错误;
B.原式=-a+b-c,故本选项错误;
C.原式=-x+6=6-x,故本选项正确;
D.原式=-x+y-z,故本选项错误.
故选:C.
5.化简的结果是( C )
A.-7x+ B.-5x+
C.-5x+ D.-5x-
6.若一个整式减去-2x得-2x2-2x+1,则这个整式为( B )
A.-x2+1 B.-2x2-4x+1
C.-2x2+1 D.-2x2-4x
解析:设这个整式为A,
则A-(-2x)=-2x2-2x+1,
所以A=-2x2-2x+1-2x
=-2x2-4x+1.
故选:B.
7.若M=x2-2xy+y2,N=x2+2xy+y2,则4xy等于( D )
A.M-N B.M+N
C.2M-N D.N-M
解析:因为M=x2-2xy+y2,N=x2+2xy+y2,
所以N-M=(x2+2xy+y2)-(x2-2xy+y2)=x2+2xy+y2-x2+2xy-y2=4xy,
则4xy=N-M.
故选:D.
8.若关于a,b的多项式3(a2-2ab-b2)-(a2+mab+2b2)不含ab项,则m的值是( C )
A.4 B.0
C.-6 D.-8
解析:原式=3a2-6ab-3b2-a2-mab-2b2=2a2-(m+6)ab-5b2,
由结果不含ab项,得m+6=0,解得m=-6.
故选:C.
9.设A=2x2-3x-1,B=x2-3x-2,若x取任意有理数,则A-B的值( A )
A.大于0 B.等于0
C.小于0 D.无法确定
解析:因为A=2x2-3x-1,B=x2-3x-2,且x2≥0,
所以A-B=2x2-3x-1-x2+3x+2=x2+1≥1>0,
则A-B的值大于0.
故选:A.
10.如图甲,将一个长为a,宽为b的长方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“”的图案,如图乙,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,如图丙.则新长方形的周长可表示为( B )
甲 乙 丙
A.a+b-4c B.2a+2b-8c
C.a+b-9c D.2a+2b-10c
解析:由题图可得,新的长方形的宽为a-3c,
新的长方形的长为b-c,
所以新长方形的周长可表示为2(b-c+a-3c)=2a+2b-8c.
故选:B.
二、填空题(每小题4分,共16分)
11.计算-3(x-2y)+4(x-2y)的结果为 x-2y .
解析:-3(x-2y)+4(x-2y)
=-3x+6y+4x-8y
=-3x+4x+6y-8y
=x-2y.
故答案为:x-2y.
12.已知2m-n=1,则(m2+2m)-(m2+n-1)= 2 .
解析:因为2m-n=1,
所以原式=m2+2m-m2-n+1
=