人教版必修一第二单元 第5课 古代希腊民主政治（课件+学案+教案打包）

人教版高中历史必修① 第二单元 古代希腊罗马的政治制度（学案） 第5课 古代希腊民主政治 课时安排：2 课时 编 制： 学案编号：2.01 【阶段征特】古代希腊在奴隶社会创造民主政治对后来西方资本主义制度产生了深远的影响。 【课程标准】了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响；认识西方民主政治产生的历史条件；知道雅典民主政治的主要内容；认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 【学习重点】古希腊民主政治产生的历史条件，以及伯利克里改革的内容和作用。 【学习难点】雅典民主政治的基本特征，实质和历史作用。 一、史实链接 古希腊是西方历史的开源，持续了约650年（公元前800年-公元前146年）。位于欧洲南部，地中海的东北部，包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛。公元前5、6世纪，特别是希波战争以后，经济生活高度繁荣，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世有深远的影响。古希腊人在：哲学思想、历史、建筑、科学、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人破坏性地延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉。 古希腊历史分期： 1、爱琴文明时代（公元前20—前12世纪）：爱琴文化包括克里特文化和迈锡尼文化，属于青铜文明。 2、荷马时代（公元前11—前9世纪）：这一时期开始使用铁器，属于军事民主制文化。希腊原始公社制度逐渐瓦解，奴隶已经出现，正处在阶级社会的前夜。 3、古风时代（公元前8—前6世纪）：这一时期是希腊奴隶制城邦形成的时期。 4、古典时代（公元前5—前4世纪中期）：这一时期是希腊奴隶制 HYPERLINK "http://www.baidu.com/s?wd=%E5%9F%8E%E9%82%A6&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6" \t "_blank" 城邦的极盛和衰落时期。 5、希腊化时代（公元前4世纪晚期—公元前34年）：希腊奴隶制 HYPERLINK "http://www.baidu.com/s?wd=%E5%9F%8E%E9%82%A6&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6" \t "_blank" 城邦衰落，处于马其顿统治之下，最后为罗马所灭。 二、基础攻关 1、雅典民主政治形成的条件：多种因素综合作用的结果。 ⑴ 历史条件：民主制中有不少源自奴隶社会的民主习惯。 ⑵ 地理条件：平原狭小，山地纵横，河流交错；海岸线曲折，良港众多，海岛星罗棋布。 ⑶ 政治条件：小国寡民的城邦政治。 ⑷ 经济条件：奴隶制工商业和海外贸易发达。 ⑸ 阶级条件：新兴工商业奴隶主联合广大平民反抗氏族贵族统治。 ⑹ 外部条件：靠近古埃及与两河流域两大文明的中心地带，便于汲取文明成果。 2、雅典民主政治的建设过程：经历了从君主制→贵族制→僭主制→民主制的演进过程。 三次改革 改革时间 改革路线 改革内容 改革意义 梭伦改革 公元前594年 中间路线 财产等级制等 奠定了民主政治的基础 克里斯提尼改革 公元前508年 打击贵族 摧毁血缘部落 确立了雅典的民主政治 伯利克里改革 公元前5世纪 繁荣民主 发放工资与津贴 民主政治进入黄金时代 3、雅典民主政治的内容。 ⑴ 国家的一切权力属于全体公民。 ⑵ 公民大会是国家的最高权力机关。 ⑶ 国家最高常设行政机关是五百人会议。 ⑷ 陪审法庭是国家最高司法与检察机关。 ⑸ 除十将军外，国家的一切官职向各等级的公民开放。 4、雅典民主政治的特征：主权在民、轮番而治、权力制约、法律至上、公民意识。 ※5、认识雅典的民主政治。 ⑴ 积极作用。 第一，民主有利于正确决策，有利于修正错误，有利于监督政府为公民服务。 第一，民主有利于促进文化广泛深入发展，调动了雅典公民的积极性与创造性，铸就了雅典人渴求知识、乐于探索的民族性格。使雅典在众多精神文化领域取得辉煌成就，产生了具有重大影响的文化巨匠，为世界文明留下重要遗产。 第三，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。开西方民主政治之先河，对近现代西方民主政治产生了重大影响，是近代西方政治文明的源头。 ⑵ 缺陷（局限性）。 第一，它是一种只局限于少数成年男性公民的民主政治，妇女、儿童、奴隶与外邦人被排除在外。 第二，它是一种泛滥的直接民主，容易酿成“民主暴政”，导致政治腐败和社会动荡。 第三，这种直接民主只适用于小国寡民狭隘的城邦体制。 第四，它是建立在奴