(课件)第6章 6.4 整式的加减-【提分教练】2022-2023学年七年级数学上册同步(青岛版)

6.4　整式的加减 第6章　整式的加减 1 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主式知识预习 01 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 去括号 合并同类项 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 C 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 D 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 D 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 探究式任务驱动 任务一 任务二 02 12 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 －2 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 知识清单备查 03 知识图谱 知识清单 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 28 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 29 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 30 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 31 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 32 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 6.4　整式的加减 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 33 谢谢观看 THANK YOU! 34 学习 目标 1．会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理 2．能利用整式的加减进行化简求值 3．能利用整式的加减解决生活中常见的实际问题 素养 目标 发展学生有条理的思考能力及语言表达能力 一、整式加减的一般步骤 先__________，再______________． 1．若多项式3x2－2xy－y2减去多项式M所得的差是－5x2＋xy－2y2，则多项式M是(　　) A．－2x2－xy－3y2　 B．2x2＋xy＋3y2 C．8x2－3xy＋y2 D．－8x2＋3xy－y2 解析：根据题意，得M＝3x2－2xy－y2－(－5x2＋xy－2y2) ＝3x2－2xy－y