(课件)第5章 4 应用一元一次方程——打折销售-【提分教练】2022-2023学年七年级数学上册同步(北师大版)

2023-11-16
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内容正文:

4 应用一元一次方程——打折销售 第五章 一元一次方程 1 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主式知识预习 01 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 进价 标价 售价 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 利润 利润 打折 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 140 450 425 75% 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 探究式任务驱动 任务一 任务二 02 9 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 知识清单备查 03 知识图谱 知识清单 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 27 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 28 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 29 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 4 应用一元一次方程——打折销售 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 30 谢谢观看 THANK YOU! 31 学习目标 1. 了解打折的含义及打折销售问题中的有关概念,能列出一元一次方程解决打折销售问题. 2. 掌握用一元一次方程解决实际问题的一般步骤. 素养目标 进一步经历用一元一次方程解决实际问题的过程,提高学生的逻辑思维能力. 商品销售中与打折有关的概念及公式 (1)与打折有关的概念: ①________:也叫成本价,是指购进商品的价格. ②________:也称原价,是指在销售商品时标出的价格. ③________:消费者

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