内容正文:
三
四
五
六
七
八总分
2022一2023学年度第二学期阶段性测试
小学三年级语文试题(时间:90分钟)
等级
都
一、书写和卷面。(要求用钢笔书写,字体端正,卷面整洁。】
二、读拼音,写汉字。
sǎ
luo
wu
dǎo
tong
kuai
pu
ying
she
bian
ren
xiang
yu
pu
tao
kua
jiang
mo
xing
三、在括号里给加点的字注上拼音。
1.这时,大家都悬着心,仰(
)着头,屏(
)住呼吸,一不久,这光丽的薄
南
(
)球就无声地散裂了。
2.接着又来了一头大狮子,跟庙(
)门前的石头狮子一模(
)一样,也那
么大,也那样蹲着,很威武很镇(
)静地蹲着。
四、选择正确的答案,将序号写在括号内。
1.选择合适的词语填空。
(1)《清明上河图》到现在还完整地(
)在北京故宫博物院。
荞
A.保存
B.保管
C.保留
(2)他大声又刺耳地向对方叫着,又踢又跳,()无礼。
A.骄傲
B.傲慢
C.浪漫
(3)妈妈的声音有(
)的力量,听到她的声音后小宝贝立即停止了哭闹。
细
A.神奇
B.神话
C.奇迹
(4)长征途中,有的红军战士饿得头晕眼花,走起路来也感觉(
)的。
A.软悠悠
B.慢腾腾
C.轻飘飘
2.下列词语书写全部正确的一项是(
器
A.摆布
破裂
刻舟求箭
B.娇傲
匀称
画蛇添足
C.流淌
修建
琴棋书画
小学三年级语文试题第1页(共6页)
3.与“见善则迁,有过则改”道理相近的一项是(
A眼见为实,耳听为虚。
B.近朱者赤,近墨者黑。
C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。
4.下列诗句,与中国传统节日无关的一项是(
)。
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5.下列成语不是出自中国古代寓言故事的是(
)。
A.夸父逐日
B.滥竿充数
C.叶公好龙
五、词句段运用。
1.把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①窃窃(
)(
②没(
)打(
③(
)龙(
)珠
④形态(
)()⑤源源(
)(
⑥(
)蛇(
)足
(1)小红病了,走路都低着头,看上去(
)的。
(2)树上有(
)的鸟窝,看得我眼花缭乱。
2.按要求改写句子。
(1)下面例句是围绕一个意思来写的,请你也写一句。
例:缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
(2)用自己的话把下面这句话转述给别人。
枣核的爹说:“枣核呀,你真叫我白欢喜了一场!”
(3)下面这段话有三处问题,请用修改符号改一改。
去年,小白兔种的甜莱获得了丰收,又大又新鲜,尤其很甜。她打算准备把甜
莱运到市场上去卖好一个价钱,就精心写了一块招牌:“甜莱,一元一斤,甜的我舍
不得买!”
六、积累。
1.从本册课文学习中,我知道了造纸术是
改进的,赵州桥是
设计并
参与建造的。《清明上河图》是
画的。我还从《陶罐和铁罐》和《鹿角和鹿
腿》这两篇课文中明白了
小学三年级语文试题第2页(共6页)
2.将诗词名句补充完整:
江南好,」
,水来土掩。
春潮带雨晚来急,
独在异乡为异客,
3.按原文填空:
(1)宋人有耕者,田中
(2)鲜花朵朵,
要是我们
就会发现,一天
之内,不同的花开放的时间是不同的。
七、阅读。
(-)
我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛
的芽苞,快活地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树
干上,特别可爱。夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,
阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,
梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,
摇身变成了书签。冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大
地。尽管寒风摇曳着它的枝千,可它并不感到孤单。你瞧,小朋友们正固着它,在阳光下
谈笑、嬉戏…
1.给短文选择一个恰当的题目,将序号填在横线上。
A.美丽的校园
B.校园里的梧桐树
C.那一棵梧桐树
2.你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。
3.短文是按
顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树
不同的景象。
4.请用“
”画出文中一个你最喜欢的句子,并说明你喜欢的理由。
(二)最棒的玉米
①有一个老爷爷,种了一大片玉米。
②快到收获的季节了。“一定是最先摘我啦,因为我是今年长得最棒的玉米!”一个
长得圆圆胖胖的、穿着好几层漂亮的黄绿色外衣的玉米骄傲地说。
③“噢,你确实很棒。”周围的玉米也都齐声赞美它。
④收获的第一天,那个最棒的玉米没有被摘走。“奇怪呀,怎么不把我摘走呢?一定
是老爷爷的眼睛不好,没注意到我。明天他一定会把我摘走的!”最棒的玉米自我安慰