安徽省合肥市百花中学等六校联考2022-2023学年高一下学期7月期末物理试题

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2023-07-06
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2022一2023学年度第二学期合肥市六校联考高一年级 注意事项: 期末教学质量检测物理学科试卷 1,本试卷满分100分,考试时间5分钟. 2. 考生必领保持答题卡的整洁,考试站来后,将答题卡收回 一、选择题(每小题4分,1-7为单选,8-10为多选,多选题漏选得2分,共40分) 1,生活中有许多离心现象,下列实例中,属于防止离心现象产生影南的是: A。汽车转弯时要减速 B。链球运动员通过快速旋转将链球用出 C。用洗衣机脱水 D.转动师伞可以去稀雨伞上的一些水 2. 如图所示为乒兵球在空中的运动轨迹,A、B、C为曲线上的三点,AB、BC为两点连线,D为B 点的切线,乒兵球在运动过程中可税为质点,若不考地空气阻力的形响,则下列说法正确的是 A。乒兵球的运动是变加速运动,在B点的速度沿AB方向。一 B.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿BD方向 知 C,乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BC方向 D. 乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BD方向 3。一个物体在空中落下的过程中,重力对它做的功为200,物体克最空气阻力做的功为10, K 则在该过程中: A.物体的重力势能增加了2000切 B.合力维边2100 的 C物体的机械能减小了100/ D,物体的动能增加了2000 4.如图所示,A,B、C三题人墙地球卫屋绕地球沿逆时针方向做匀速圆陶运动,下列关于这三氟 卫星说法正确的是, 新 A,线速度大小关系:yv阳= B.向力大小关系:F=F长 图 C,卫星B直接加速可以沿厚轨通追上卫星C D.加速度大小关系:am=配 5。下列物体中,机城能不守恒的是 A。做平抛运动的物体 C以的加道度经直向上信建运动的e为站是电 B,光滑曲面上自由运动的物体 D轻绳的一发系一小球.另一端国定,使小球在经直平面内敏盟限运功空气阻力不计) 6. 综城四号探得器在2019年发谢升名,它是编烦探月工程计划中绵频系列的第四颗人透袁月卫 星。某阶段绵城四号绕月球做匀速圆周运动时。高月球中心的距离为八运行周期为不球 的半径为R,引力常量为G,根据以上信息可以求得月球的第一宇宙速度为: 4短 er 422 B. V RT 高一年证物理学祥试程 第1页(共4) 7.如图所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有4及、C三点,这三点所在处车轻> =心,则以下有关各点线速度角速度▣的关系中正确的是: A.v=v>Vc B.ve>v>va C.0C<0<0 D.0c=0>0 8.有一条可视为质点的没船匀速横波一条河宽为1m的河流,小船在静水中的速变为3,水 流速度为4ms,则该小船 A,小船可能重直河岸到达正对岸 B.小船波河的最短时间等于60s C. 小船以最短时间篷阿时,它沿水流方向的位移大小为240如 D,小阳以最短位移渡同时,位移大小为18m 9.在半径为R=Vm的球壳内的最低点竖立一高度为R:m的支桌,在支架上酸置一颗量为m一0.g 的小球,小球以水平速度,=而抛出。打在球光上。重力速度g=0网?,期 A,小球飞行时间为 B.小球打在球壳上的位置与球心连线与竖直方向的夹角的正切值为、√反 C,小球落到球壳上时动能为月=15J D。小球落到球壳上时流度方向与球光垂直 10.2022华左右我国将建成载人空间站,镜进高皮距地面约400m,在精运营10年以上,它将成 为中国空间科学和新技术丽究实检的重要基地。设请空同站捷地球微匀速圆网运动。其运动 周期为工抗道半经为。万有引力常量为G,地球半径为尽,地球表面重力加速度为公,下 列说法正确的是: A,地球的质量为4: GT B.空同姑的向心加速度为 C空问站的线速度大小为后 D。空间站的运行圈期大干地球自转周期 二、实验题(第11题6分,第12题16分,共计22分) 1,(6分)如图所示,是小球做平抛运动的闪光厘片,雷中每个小方格 的边长部是054m.已知闪光须率是30出,君么当地重力加速度 g是小肆的初速度是s。计算结果保留两位小数 12。(6分)“验正机城能守恒定第“的实验果用重物自由下落的方法。 (g收10m2) D用公式兮m一封,对纸程上起直的受求是初建度为零,为达到比且的。所稳择的派霜 第人、2两点间距应接近 mm(打计时器打点的时间间隔为0.达)。 高一年级物得学利试卷 第2页(共4) (2)若实验中所用重物质量m一1kg, 打点纸带如面甲所示,打点时间 4.0 间隔为002s,则记录C点时, 甲 重物速度m,重物的动能Bc一J,从开如下落至C点,重物的重力势能成 少量是】,因此可得出的结论是 (计算结果保面3位有效数字) )根据纸带算出相关各点的速度结量出落的距离么,则以一为纵轴,以为为横轴画出的 图线应是图乙中的 ·K4E」 三,计算题(共3题,计38分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和

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