内容正文:
2022~2023学年度下期期末高一年级调研考试
历史
考试时间90分钟,满分100分
注意事项:
1.答愿前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签
字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦
擦干净后再填涂其它答案:非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,
超出答题区域答题的答案无效:在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1,世界最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和
恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这说
明古代文明
A.都依赖于大江大河
B.呈现出多元发展格局
C.彼此之间相互隔绝
D.源于农耕经济的繁荣
2,波斯帝国相继征服了巴比伦、埃及、色雷斯和小亚细亚希腊城邦等地,在波斯人统
治期间,希腊、小亚细亚和波斯的多种文化间实现了相互适应,开始了希腊化的进
程。这反映了
A,战争客观上推动了文明交流
B.希腊文明产生于外来军事征服
C.东西方之间交往的方式多样
D.
波斯帝国使东方文明得以延续
3.封君封臣制度是西欧封建社会的基本特征之一。图1是西欧封建社会各阶层之间的
关系,对此理解正确的是
国王
大封建主
小封建主
农民
图1
A.
各阶层都受到国王的直接领导
B.封建主通过服劳役形式效忠国王
C.层层管理形成了中央集权制度
D.封君与封臣之间形成等级关系
高一年级历史试题第1页(共8页)
4,7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大
帝国。图2是阿拉伯人商业活动示意图。据此可知,这一时期的阿拉伯帝国
为
红
印度洋
洲
图2
A,取代了罗马帝国的世界中心地位
B,继承并延续拜占庭帝国的文明
C,在沟通世界贸易中发挥重要作用
D.垄断了连接亚洲和欧洲的商路
5.15世纪时,欧洲的商人和君主们明显认识到,绕过信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国,开
辟直接到达东方的新航线,将大大增加香料、丝绸、瓷器等亚洲货物的供应,带来
丰厚的利润。由此可知,新航路开辟的主要原因是
A.亚欧之间激烈的宗教冲突
B,远洋航行技术的推广与普及
C.欧洲人对财富的狂热追求
D.航海家已找到通往亚洲的航线
6.彼特拉克说,“我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀抱里。属
于人的那种光荣对我就够了”“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。材料体现了
A.唯物主义
B.人文主义
C.禁欲主义
D.理性主义
7.在欧洲宗教改革运动中,各地纷纷出现用民族文字和地方语言翻译《圣经》的现象,
如马丁·路德用德文翻译《圣经》。这种现象
A.摧毁了罗马教皇的政治权威
B.得益于基督教在欧洲的广泛传播
C.体现了当时的欧洲信仰自由
D.有助于近代欧洲民族国家的形成
8.启蒙思想家孟德斯鸠不仅信仰上帝,还倡导宗教信仰自由,确保理性在保障公民政
治自由的制度安排中有其用武之地,并借助宗教的力量来达成世俗政治秩序的合理
有效。由此可见,孟德斯鸠主张
A,亲教自由与政治自由相结合
B.信仰宗教、信仰上帝
C.三权分立、权力制衡
D.理性主义
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9,史论结合、论从史出是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史实与结论之
间逻辑关系正确的选项是
选项
史实
结论
A
1689年英国议会通过《权利法案》
英国国王“统而不治,君主立宪制
建立
B
1787年美国制定宪法规定联邦政府实
行三权分立
美国政治体制构建受启蒙思想影响
《法国民法典》成为许多国家颁布
C
1804年拿破仑政府颁布《法国民法典》
民法典的蓝本
1864~1871年普鲁士先后击败丹麦、奥
D
德国确立起君主立宪制
地利和法国
10.新航路开辟后,大量金银流入欧洲引起了欧洲的价格革命。1859年至1869年间欧洲
的黄金产量相当于1848年前三百多年间的黄金产量总和,却没有发生较大的通货膨
胀。出现该现象的主要原因是
A.国际金融秩序日趋稳定
B.资本主义世界市场开始形成
C.工业革命释放巨大产能
D.金银不再受到各国政府重视
11.“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,
旧欧洲的一切势力…都联合起来了。”这段话出自于1848年发表的一部杰出著作,
该著作
A.推动工人运动走向国际联合
B.宣告了空想社会主义的破产
C.标志着无产阶级开始登上政治舞台
D.指明了无产阶级革命的方向
12.19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大