第1课 中国古代政治制度的形成与发展 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2023-07-06
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第一单元 政治制度 第1课 中国古代政治制度的形成与发展(导学案) 第1课时(共2课时) 【课标要求】 1.了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化。 2.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦起君主专制中央集权政治体制的演变线索。 【核心素养】 1.通过对比秦朝建立前后的政治制度,从历史解释的角度认识秦朝建立君主专制中央集权政治制度对后世的影响。 2.认识不同时期中央行政制度和地方行政制度的变化,强调唯物史观、历史解释、家国情怀等学科核心素养。 【重点难点】 重点:西方资本主义政治制度的产生与发展。 难点:古希腊和罗马的政治制度及中古西欧各国的封建制度。 【时空定位】 【自主预习】 【一区】知识点一、先秦时期的政治制度 1.夏商时期的政治制度 (1)夏朝 ①约公元前 年,禹建立了我国最早的奴隶制王朝国家夏。 ②禹死后,其子启继位,打破了原始民主制下的禅让政治传统, 制代替了禅让制。 (2)商朝 ①政治体制:实行 制,商王直接控制内服王畿地区,王畿四周是外服。 ②国家机构:有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏。 2.西周时期的政治制度 (1)内容 天子 天子是国家最高统治者,控制着镐京和洛邑附近的王畿地区,其他地方则分封给与周天子有血缘关系的 、异姓功臣或旧贵族,在各地建立诸侯国 诸侯 ①诸侯在国内又分封卿大夫,卿大夫再分封士,形成贵族等级分封序列。 ②诸侯虽享有受封土地上的统治权,但要服从周天子的政令,承担对周王室的义务 (2)特征 ①分封制与 相配合,政治权力分配与 相结合。 ②君主的权力不是绝对的,其中的原始 传统,对君主的权力有制约作用。 [思维点拨] 分封制与宗法制的关系 宗法制和分封制是互为表里的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在政治制度方面的体现。 3.春秋战国时期的政治制度 (1)春秋时期:随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解, 开始解体。 (2)战国时期:各国在政治上进行了重大改革。君主权力加强, 、官僚制等封建政治制度开始产生。 【二区】知识点二、秦朝的政治制度 1.历史背景 (1)秦的统一结束了长期战争的混乱局面。 (2)秦在全国范围内建立起中央集权的政治制度。 2.主要内容 (1)中央制度 ①皇帝制度:是秦朝政治制度的核心,一切政治、军事、法律事务的决定权都在 手中。 ②三公九卿制度 机构 组成 三公 是百官之长,分左、右,秉承皇帝旨意,统领众官;太尉是最高武官,掌军事; 是副丞相,协理国政,掌管图籍、文书,同时又是最高监察官 九卿 三公之下是分掌国家各种政务和皇室事务的卿,泛称“九卿”;九卿下设若干部门,处理具体事务 权力 运作 三公九卿共同组成中央政府,国家重大事务往往由公卿进行廷议,最后由皇帝裁断 (2)地方制度:实行郡县制。 ①郡置 、郡丞和郡尉,另设监御史掌监察。 ②郡下设县或道,置县令(长)、县丞、县尉。 ③郡县主要官吏都由 直接任命。 (3)文书行政管理制度:各级官僚机构以文书推行行政管理,建立了以 为中心的文书传送系统,以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。 [辨析比较] 分封制与郡县制的不同 [研史料实证—探究历史本质] 情境探究 秦朝政治体制的创新  史料一 春秋战国时期中国完成了社会的转型。在此之前中国社会仍然是血缘社会,在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩,但转向了地缘社会;在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代,在此之后是专制独裁、皇帝集权的时代…… ——辛田《春秋战国时期社会转型研究》 [问题] 根据史料一,归纳春秋战国时期社会转型前后的相同点与不同点。 史料二 秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下之事无小大皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。 ——摘编自樊树志《国史概要》 [问题] 根据史料二,指出秦统治者在政治体制上的创新举措,并结合所学分析秦创新举措所具有的历史条件和对秦及后世所产生的影响。 [通历史解释—形成正确认识] 周秦之际政治文明的转型 个人权力 由分散到集中。由周天子权力的尚未高度集中到秦朝专制独裁的“皇帝制” 地方权力

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第1课 中国古代政治制度的形成与发展 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
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第1课 中国古代政治制度的形成与发展 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
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