第17章勾股定理 暑期自主提升综合练习题 2022—2023学年人教版数学八年级下册

2023-07-06
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2022-2023学年人教版八年级数学下册《第17章勾股定理》 暑期自主提升综合练习题(附答案) 一、单选题 1.下列各组数中,是勾股数的为(    ) A.4,6,8 B.1.5,2,2.5 C.1,1,2 D.3,4,5 2.在中,,,,下列不能判定为直角三角形的是(    ) A. B. C.,, D. 3.如果梯子的底端离建筑物5米,13米长的梯子可以达到该建筑物的高度是(    ) A.5米 B.12米 C.13米 D.18米 4.如图,在中,,,点在边上,且,,则的长度是(    ) A.3 B.4 C.6 D.7 5.如图,在中,,垂足为D,平分,交于点E,交于点F.若,则的长为(  ) A. B.3 C. D. 6.如图,在中,,平分交于D点,,点P是线段上的一动点,则的最小值是(   ) A.6 B.5 C.13 D.12 7.如图长方体木箱的长,宽,高分别为,则能放进木箱中的直木棒最长为(    ) A. B. C. D. 8.在如图所示的的方格图中,点A和点B均为图中格点.点C也在格点上,满足为以为斜边的直角三角形.这样的点C有(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 9.有一个直角三角形的两边长是5和7,则第三边边长是__________. 10.在中,,边上的高,,的长为________. 11.在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,若平分交y轴于点D,则点D的坐标为___________. 12.如图,在等腰中,..垂足为D.已知,.点P是线段上的一动点,若为等腰三角形,则的值为________. 13.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,过点A分别作轴于点B,轴于点C,点D在射线上.将沿直线翻折,使点A恰好落在坐标轴上,则点D的坐标为____________. 14.已知,,,边的垂直平分线交直线于点M,,则的面积为________. 15.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别是4米、0.7米、0.3米,A、B是这个台阶上两个相对的顶点,A点处有一只蚂蚁,它想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是________米. 16.如图,一个梯子长米,斜靠在竖直的墙上,这时梯子下端与墙角距离为米,梯子滑动后停在上的位置上,如图,测得的长米,则梯子底端向右滑动了______米.    三、解答题 17.如图,在中,,. (1)在上求作点P,使得;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)求的长. 18.如图,在中,,平分交于点,交于点,已知,. (1)求证:. (2)求的面积. 19.在四边形中,,. (1)如图1,若,,. ①连接,试判断的形状,并说明理由; ②连接,过作,交的延长线于点,求的面积; (2)如图2,若,,四边形的面积为,求的长. 20.如图,在中,已知,,点在线段上运动(不与、重合),连接,作,交于点 (1)在图①中,在点运动过程中,若,求证:为等腰三角形; (2)在图①中,若时,求证:; (3)在图②中,若时,过点作的垂线交于点,探究线段、、之间的关系,并说明理由. 21.【基础巩固】 (1)如图1,点E在线段上,,.求证:. 【尝试应用】 (2)如图2,,若E是的中点,,,求的长. 【拓展提高】 (3)如图3,,,E是的中点,,,求的长. 参考答案 1.解:A.,故不是勾股数; B.存在小数,故不是勾股数; C.,故不是勾股数; D.,故是勾股数; 故选D. 2.解:由,可知,故选项A不符合题意; 由整理得:,则为直角三角形,故选项B不符合题意; ,,,则,故选项C符合题意; 当时,设,,, 则,则为直角三角形,故选项D不符合题意; 故选:C. 3.解:如图, ∵梯子的底端离建筑物5 米,梯子长为13米, ∴(米), ∴梯子可以到达建筑物的高度为12米. 故选B. 4.解:∵,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 5.解:过点F作于点G, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵平分,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴设,则, 则, 解得:, 即的长为. 故选:A. 6.解:如图,过点D作于点E,则的最小值是的长, ∵,平分, ∴, ∵, ∴, ∴, 即的最小值是5. 故选:B 7.解:如图, ∵侧面对角线, ∴, ∵, ∴, ∴空木箱能放的最大长度为. 故选:C. 8.解:如图,满足条件的点C共有4个, 故选D. 9.解:当7为直角边时,那么它的第三边的长度; 当7为斜边时,那么它的第三边的长度, 故答案为:或. 10.解: ,边上的高, , , 当点在的延长线上时,, 当点在的延长线上时,. 故答案为:4或14. 11.解:对于,当时,

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