3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1. 了解成长渴望的表现，感受青春力量，掌握面对青春的做法。 2. 知道自信、自强的意义及要求。 3. 掌握青春飞翔的力量，树立自信、自强的青春态度。 学习目标 自主预习 1.成长的渴望表现在哪些方面？ 2.为什么说青春的探索需要自信？（自信的作用？） 3.怎样做到自信？ 4.为什么说青春的探索需要自强？（自强的作用？） 5.怎样做到自强？ 3 有人说：人生是一首诗，当你拥有它的时候，你并未读懂它，当你读懂它的时候，它已经离你远去了，你们猜猜这首诗的名字是什么？ 青春 雨果曾经说过：谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。只有这样，当有一天，我们回首来时的路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：谢谢你，再见！ 4 一、成长的渴望 运用你的经验 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你还会用哪些词语描述青春？ 奔放 理想 智慧 热情 独立 信念 …… 力量 朝阳 自由 1.青春的我们有哪些成长的渴望？P24 （1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望自由、渴望飞翔 “指点，江山，激扬文字”。 健美的身躯 渴望飞翔 （2）青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的思想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 一个美国出生，“胡同里长大的北京妞儿”，几年前放弃了美国国籍，推迟了斯坦福大学的入学时间，全身心沉浸在滑雪板构建的天地中——中国自由式滑雪运动员谷爱凌的梦想是摘得奥运金牌，在妈妈的家乡，伴随五星红旗的升起，唱响国歌。就在昨天，这位“青蛙公主”在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中一飞冲天，摘得中国雪上项目首金，梦想成真。 梦想，比成绩更加了不起。大部分的参赛者在北京冬奥会，尽自己最大努力去竞争。他们敢拼搏、不放弃，他们用勇气和毅力，践行着那句名言：“没有什么比梦想更值得坚持！” 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想；一代又一代人的奋斗，可以成就一个体育强国的梦想。 8 青春遐想 少年时就立志编一本优秀的史书 12岁寻求真理改良祖国的愿望 12岁“为中华崛起而读书” 9岁萌发寻求正义、平等的思想 9 2.如何实现青春的渴望？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索从来都不会停止。 目标导学二：飞翔的力量 站在青春的起点，我们怀揣梦想，思考该如何拥有飞翔的力量！ 自 信 激 情 自 强 宽 容 规 则 让我骄傲地说： “我能行！” 夸夸我自己 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 跳舞我能行 挥笔作画我能行 学电脑我能行 领略自信者的风采 天空一号与神舟十号载人飞行任务航天员 阅兵式 个人自信 国家自信 自信的人具备哪些特征？ 外貌和表情是： 眼睛炯炯有神、 微笑、精神抖擞 举止和态度是： 昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情友好、 活泼 个人品质是： 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任 为人处世是： 虚心大度、 宽容豁达、 坦诚开朗、庄重 自信的人具备的特征 ①自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 1.为什么需要自信？（意义）P25 自信 上学期 现在 作业 与同学交往中 课堂上 做家务 礼貌 上学期 现在 作业 错的很多 作业正确率提高了 与同学交往中 爱和同学们打架 不再和同学打架 课堂上 课堂随意说话 课堂上随意说话少了 做家务 不会洗衣服、 扫地 会洗衣服、扫地了 礼貌 见老师、长辈不打招呼 能主动和他们打招呼 这些进步是否带给你自信？ 每天笑容比昨天多一点点； 每天走路比昨天精神一点点； 每天行动比昨天多一点点； 每天效率比昨天提高一点点； 每天方法比昨天多找一点点 …… 每天进步一点点，假以时日， 我们的明天与昨天相比将会 有天壤之别。 你有哪些增强自信的方法？ 自强 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 2.如何才能获得自信？P26 3.对自强的认识有哪些？P