3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 教学目标 1、了解我们对青春渴望的原因和意义； 2、知道青春的我们有哪些成长的渴望； 3、明确探索青春需要具备自信、自强的品质； 4．学会培养自信、自强品质的做法； 5、懂得自信对人的成长成才的意义；自强对人成功的影响； 6、体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春、善待青春。 教学重点 培养自信心和自强精神； 教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。 自学导航 请同学们认真阅读课本P23-27内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 1、我们为什么对青春渴望？ 2、青春的我们有哪些成长的渴望？ 3、成长的渴望有什么意义？ 4、为什么说青春的探索需要自信？ 5、怎样做到自信？ 6、为什么要自强？ 7、怎样做到自强？ 8、对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？ 9、青春期飞翔的力量有哪些？ 新知讲解 一、成长的渴望 梦想 健康 充实 美好 成长 勇气 自由 青涩 飞翔 奔放 智慧 朝阳 力量 热情 信念 运用你的经验 什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 你会用哪些词语描述青春？ 梦想 青涩 激情 美好 成长 勇气 纠结 莽撞 遗憾 爱情 你还会用哪些词语描述青春? 奋斗 自立 青春的我们有哪些成长的渴望？ 我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 我们为什么有成长的渴望？ 年少气盛，青春的力量在身体里发生，令我们对未来更加憧憬。 ★经常参加公益活动 ★每个月读一本名著 ★培养一项运动技能 ★利用假期走一趟海上丝绸之路 ★创建一所居家型养老院 探究与分享 （1）你有过类似下面的想法吗? （2）你还想去做哪些事情? 发明一个实用的工具、学会一项音乐弹奏技能、去国外探访风土人情等。 有过这些类似想法。 （3）有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现，你怎么看？ ①有梦想才有理想，有了理想才有奋斗的目标，少年不励志，老大徒悲伤。 ②脚踏实地的去努力，撸起袖子加油干，认真学习才能为为理想的实现打下坚实的基础 。 成长的渴望有什么意义？ （1）青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试； （2）面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路； （3）青春的探索不会停止。 02.飞翔的力量 我们如何拥有飞翔的力量？ 自信 自强 3.我们为什么要自信？ 课堂笔记 ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 小组讨论 我们如何做到自信？ 4.我们如何做到自信？ 课堂笔记 ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 说一说：你认为谷爱凌的为什么可以赢得最后的胜利？ 在冬奥会中，我们无数次被谷爱凌所感动。不仅仅因为她是2金1银的奖牌收割机，更因那一次次滑起、跳跃、翻转之中呈现出的酣畅淋漓。特别印象深刻的是，在自由式滑雪女子坡面障碍技巧决赛中，谷爱凌在第二跳不慎摔倒了，接下来却“绝地反击”—“我从来没有在雪上做过1620，只在气垫上做过一两次......最后，她再一次逆风翻盘了！ 5.我们为什么要自强？ 课堂笔记 ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 6.我们如何做到自强？ 课堂笔记 ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 青春飞扬 1、青春期的我们有哪些成长的渴望？ 2、青春的遐想有什么重要意义？ 一、成长的渴望 3、为什么要自信？ 4、如何做到自信？ 5、为什么要自强？ 6、如何做到自强？ 二、飞翔的力量 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 青春成长渴望的表现 如何实现成长的渴望 青春为什么需要自信 怎样做到自信 自强的内容、要求、作用 课堂小结 随堂检测 1.踏着青春的节拍，感受青春的力量。以下观点中，对“青春”的理解正确的是 A．青春意味着随心所欲，为所欲为 B．青春让我们对未来充满憧憬和向往，给我们成长的力量 C．青春时的梦想都是“白日梦”，很难实现 D．青春的彷徨、纠结、疑惑会让我们患上心理疾病 B 随堂检测 2.清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到( ) A.自立 B.自傲 C.自信 D.自负 C