精品解析：黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题

绥棱县第一中学2022—2023学年度下学期高一6月考试试卷历史 一、选择题 1. 尼罗河哺育了埃及的7000年文化，被称为“水的原始颂歌”；印度河和恒河打开了古印度文明之门，被称为“永恒的磐涅”；幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明，被誉为“世界文明的摇篮”；奔腾不息的黄河，成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明（ ） A. 世界文明起源有相似性 B. 自然环境影响文明起源 C. 区域文明之间相互隔绝 D. 古代文明相对独立发展 2. 在中世纪相当长的一段时间内，西欧诸国的国王没有固定的驻地，他们带着王廷在各地“巡行就食”；每到一处，当地贵族和官员便会负责承担国王一行的衣食住行，称为“款待”。这一现象的出现（ ） A. 源于封君封臣制度在西欧建立 B. 说明西欧交通建设较为完善 C. 反映了王室财政危机的日益严重 D. 表明西欧君主已经名存实亡 3. 欧洲人认为是哥伦布把野蛮的美洲纳入到了文明的大家庭；一些拉美国家认为，随着哥伦布的到来，殖民主义随之到来，美洲面临灭顶之灾；联合国教科文组织则认为是“两个大陆相遇”。据此可知，对哥伦布“发现”美洲的认识（ ） A. 随着时代发展而逐渐趋于全面 B. 促进不同文明的交融成为主流 C. 各种观点都需要新的史料佐证 D. 受主观立场影响不够全面理性 4. 欧洲宗教改革后出现了一些新教，如路德派、加尔文派和英国国教等，他们简化宗教仪式，否定罗马教廷权威，主张建立独立的民族教会。这些新教 A. 不再受世俗权力的管辖 B. 反对举行各种宗教仪式 C 推动近代民族国家形成 D. 与基督教没有任何关联 5. 早在1848年，俾斯麦就说：“德国问题不可能在议会中解决，只能通过外交途径和在战场上解决，迄今为止，我们滔滔不绝谈论的和试图解决的一切，并不比一个多愁善感的少年的幻想更有价值。”在此思想指导下 A. 德意志帝国确立了君主立宪制政体 B. 普鲁士以王朝战争形式统一了德国 C. 德国资本主义经济得到了快速发展 D. 普鲁士迈出了对外侵略扩张的步伐 6. 19世纪末，德国出现的“回归乡土运动”主张村庄绝不能模仿城市，反对出于美观考虑而移除古老树木，或出于其他考虑而弃除旧田埂。这体现了 A. 工业革命时代的浪漫情怀 B. 城市规划中对历史传统的延续 C. 对乡村工业化振兴的期盼 D. 工业化进程中价值观念的冲突 7. 《共产党宣言》中指出：“本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初阶段出现的……这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。”这说明科学社会主义 A. 深刻揭露和批判资本主义制度 B. 对未来的理想社会提出各种设想 C. 用统一的社会生产代替私人生产 D. 认识到无产阶级的伟大力量 8. 埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世借反抗意大利入侵的之机，扫荡了各地的封建割据势力。战后，他不但派遣了埃塞俄比亚第一批赴欧留学生，还利用意大利的赔款加快电报线、公路、铁路、银行、西式医院和学校建设。这反映了埃塞俄比亚（ ） A. 跻身资本主义强国的行列 B. 主动融入近代化发展潮流 C. 以民众为反侵略斗争主力 D. 跳过了封建社会发展阶段 9. 一战后，美国参议院主席及诸多参议员对威尔逊总统进行批判并拒绝加入国联，他们认为国联盟约规定的义务影响了美国的利益与外交目标，没有保留美国对移民的控制且没有将美国国内事务排除在国联之外。这表明当时美国（ ） A. 认为大国一致原则有损国家利益 B. 不满英法等国操控国联的局面 C. 立法权的保守性制约着外交决策 D. 孤立主义仍能适应称霸的需要 10. 1919年巴黎和会后，美国国会否决了《凡尔赛和约》。此后，美国召集华盛顿会议，迫使日本将山东权益交还中国。美国意在 A. 联合中国以抑制日本扩张 B. 维护中国主权和领土完整 C. 取代欧洲的世界霸主地位 D. 维持亚太地区的战略平衡 11. 1921年，面对严重经济危机，列宁对到访的美国商人阿曼德·哈默说：“现在我们必须从头做起……重新发掘我们的经济潜能。”为了“发掘经济潜能”，苏俄 A. 实行了战时共产主义政策 B. 采取了优先发展重工业的方针 C. 恢复货币流通和商品交换 D. 建立高度集中的计划经济体制 12. 从1937年到1941年，中国的国际援助主要来自苏联，苏联三次向中国提供了总额为2.5亿美元的低息贷款。从1940年起，尤其是太平洋战争爆发后，美国成为援助中国的主要国家，到战争结束，美国援助的总额有13亿美元左右。这说明 A. 斯大林模式导致苏联经济萎靡不振 B. 中国成为太平洋战场的主力 C. 各国通力合作是二战胜利重要保障 D. 美国希