内容正文:
在品味情感中成长
倒 计 时
4分钟时间到
计时4分钟
1、美好情感对我们有什么作用?
2、我们通过哪些方式获得美好的情感?(方式和创造正面的情感体验的具体方法)
3、体验负面情感有什么意义?
4、怎样传递情感正能量?
5、传递情感正能量有什么意义?
学案引导 自主学习
一、体味美好情感
新课探究
同学情
爱国情
父子情
师生情
自学展示
1、美好情感对我们有什么作用?
意义:生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
那么我们怎样才能获得美好的情感呢?
通过阅读来获得美好情感
东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
琳琳是个小“书虫”,每天都徜徉在书海里,很少和其他同学交流,无论做什么事情她都是自己一个人。
思考:
1.琳琳这么做会对她产生哪些不良影响?
2.如果你是琳琳,你会怎么做?
通过与人交往来获得美好情感。
杭州G20峰会期间,杭州志愿者群体——“武林大妈”受到各方关注,她们热心帮助他人,劝导不文明行为,为G20贡献着力量。正如“武林大妈”俞大妈所说,“我们的情感每天都在升华,我们在时刻感受着守护这座城市的责任与担当。”
思考:“武林大妈”是通过怎样的方式来获得美好情感的?
通过参与有意义的社会活动获得美好情感
小组讨论:
1.你曾有过哪些负面情感?
2.这些情感对你有怎样的影响?
1.“羞耻心是所有品德的源泉。”
——苏格兰作家、历史学家 托·卡莱尔
2.“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
——《孟子》
3.“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”
——爱迪生
负面的情感体验对我们成长的意义
1.生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
2.学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
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传递情感正能量
4.怎样传递情感正能量 ?
①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,可以用自己的热情和行动来影响环境。
学会关心
没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。
适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。
关注对方的态度和反应。
确认对方是否接受自己的关心,如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接受的方式来表达。
P49 方法与技能
二、传递情感正能量
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给 妈 妈 洗 脚
结合视频和教材,谈谈你有什么感悟?
②在与他人的情感交流中,表达、回应、共鸣,传递生命的正能量。
外国小姐姐被“Welcom to China” 感动落泪
思考:传递情感正能量有什么意义?
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
5、怎样传递情感正能量?P49-50
①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
获得美好情感的方式
正确认识和对待负面情感
传递情感
正能量
课堂小结
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感促进我们的精神发展
获得美好情感的方式
正确认识负面的情感体验
用自己的热情和行动来影响环境
在与他人的情感交流中传递美好情感
在传递情感的过程中不断获得新的感受
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课堂练习
1.【2022广东】中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼,更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明( )
A.美好的情感能够传递正能量
B.只有积极情绪才会引发共鸣
C.情感总是短暂而且不稳定的
D.情绪随着年龄的增长而改变
【答案与解析】A 该题考查传递情感正能量。A符合题意;B:错误,“只有……才能”说法太绝对;C:错误,情绪是短暂而且不稳定的,情感是相对稳定的;D:不符合题意,材料没有体现情绪随着年龄的增长而改变;故本题选A