原地运球（教案）人教版体育二年级下册

原地运球 内容主题 1.篮球：原地运球 2.综合活动：我是文明小司机 重点 手随球上下按压 难点 球落点的正确位置 学习目标 1.学习篮球原地运球的动作，使70%左右的学生掌握手随球上下按压的方法；学习综合活动"文明小司机"的活动方法 与规则。 2.发展上肢力量、协调能力及手指的灵敏度。 3.培养学生对篮球运动的兴趣，养成主动参与学习的良好习惯，体验成功的愉悦。学会简单的评价。 教学过程 一、 课堂常规： 1.体育委员整队 2.师生问好 3.宣布学习内容 二、 热身 1.戏球 2.动感球操 三、篮球：原地运球 1.篮球小苗苗(复习原 地运球的正确手型) 2.篮球小能手 (学习原地运球上下 按压动作) 3.篮球小达人 （进一步巩固原地运球动作） ◎语言激励学生进行原地运球比多 ◇学生积极参与，投入比赛。 ◎教师表扬优秀学生，鼓励学生超越自我 ◇学生积极挑战，超越自我。 ☆五指分开掌心空，手随球上下按压。 四、 综合活动：我是文明小司机 1. 手赶球 ◎教师引导、讲解活动的方法和要求，提出活动规则。 ◇学生分组练习。 ◎巡视指导，强调动作要求：俯身滚球，手不离球。 ◇学生小组合作。 ◎◇师生共同评价。 ☆遵守规则，注意安全 2. 红绿灯 ◎教师组织队形，讲解活动方法与规则。 ◇学生认真听讲，理解规则，进行游戏 ◎◇师生小结。 ☆反应灵敏 五、 放松与小结： 1. 放松： ◎带领学生一起进行放松练习。 ◇学生和老师一起进行放松练习。 ☆身心放松，心情愉快 2. 小结 ◎引导学生回顾本节课学习重点。 ◇学生积极回答。 ◎◇根据上课实际情况评价，师生呼别 ☆仔细倾听，畅所欲言 学科网（北京）股份有限公司 $