内容正文:
汉阴县2022~2023学年度第二学期期末学科素养检测
三年级语文试题
县市区
注意事项:
1.全卷共4页,总分100分,考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓
名、班级和准考证号。
学校
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
姓
名
装
第一部分积累与梳理
一、书写好习惯(2分):请在答题卡相应位置抄写下面的话,要求正确、匀称、整齐、布局合理。
人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻艇。
二、积累与运用。(40分)
班级
1.用“√"给加点字选择正确的读音。(6分)》
撒娇(sds)
散文(snsn)
前爪(zhuǎzhdo)
夹袄(idji6)
旋风(xuan xuan)
差别(chacha)
试场
2.读拼音,写词语。(8分)
jian
chá
xid
jian
fen
fang
zi
shi
考号
wei
wǚ
xun
su
f
zé
Xù
线
3.照样子,写词语。(6分)
源源不断(AABC式)
无忧无虑(ABAC式)
葡萄灰(事物名+颜色)
汉阴县三年级语文期末试题-1-(共4页)
4.我会选择合适的词语填空。(4分)
镇静
宁静
安静
平静
(1)月光下的村庄显得(
)、祥和。
(2)看到眼前的一切,我的心久久不能(
)。
(3)升旗仪式开始了,操场上立刻(
)下来。
(4)每当危险发生时,记住一定要(
)。
5:判断正误,对的打“V”,错的打“×”。(4分)
(1)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用动静结合的写法,描绘出了春意盎然的景象。
(2)课文《蜜蜂》选自英国著名的昆虫学家、文学家法布尔写的《昆虫记)。
(3)劝告别人时,要多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。
()
(4)复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。
()
6.按要求完成句子练习。(每题2分,共6分)》
(1)枣核蹦出来说:“性口是我牵的。”(改为转述句)
(2)我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例句,围绕一个意思把句
子补充完整)
弟弟十分善良,
(3)妈妈买了一件绿色的、漂亮的绿风衣。(用修改符号在原句上修改病句)
7.根据积累的内容填空。(每空1分,共6分)
(1)人谁无过?
善莫大焉。(《左传》)
(2)宋人有耕者。
免走触株
。(《守株待兔》)》
(3)中国的古诗内涵丰富,其中有一些和传统节日相关的诗句流传千古。如描写春节除旧迎
新的诗句“爆竹声中一岁除,
”;如和清明节有关的诗句“清明时节雨
纷纷,
”:如在重阳节思念家乡亲人的诗句“
每逢佳节倍思亲”。
汉阴县三年级语文期末试题-2-(共4页)
第二部分
阅读与鉴赏
三、阅读理解。(24分)
(一)课内阅读(8分)】
肥皂泡(节选)
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会
分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆
的形式,颤戴戴的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,一不久,这光丽的薄球就无
声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼晴里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.在括号里填入恰当的词语。(2分)
)的肥皂泡
(
)的浮光
2.作者从()和(
)两方面写出了肥皂泡的美丽。(2分)
A颜色
B.形态
C.种类
3.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这句话有两层含义,第一层是
:第二层是
(4分)
(二)课外阅读(12分)
黔(qin)之驴
黔地的人向来不养驴子。有个好奇的人,在外面买了一头,用船载了回去。可又派不上什么用
扬,就把它放在山下,让它自己去寻食。
来了一只老虎,一看驴子比自己还要高大,就以为一定是个怪物,便不敢暴露自己,只躲在密密
的树丛里偷看。有一天,老虎正在打量这驴子,忽然驴子大叫了一声,老虎以为是咬它来了,吓得赶
紧跑。可是再走近看看驴子,却也没有什么特别的地方;就是它那种奇特的叫声里,也似乎并没有
包含着什么企图。于是老虎就再走近些,从正面看看驴子,从后面看看驴子,觉得也没什么可怕的;
但还不敢马上扑过去咬它。于是老虎又走近一些,走到驴子身边去,看驴子既不追来,也不逃走,便
挨近驴身,靠它一下,挤它一下,用前脚扑它一下。驴子终于发火了,拿出它的看家本领,用后腿一
弹。这时候,老虎可把驴子给看透了。它想:“原来驴子就只有一手!”于是老虎猛然一扑,把驴子
扑倒,吃了它的肉。
1.老虎是怎样接近驴子的?根据短文内容,完成填空。(3分)
偷看→
→再走近些+
汉阴县三年级语文期末试题-3-(共4页)
2.当老虎第一次看到比自己还要高大的驴时,心里可能会想:
(2分)
3.仔细观察驴后,驴子给老虎留下的印象可