精品解析:天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题

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2023-07-05
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2022-2023年度第二学期高一年级第二次质量调查(历史)试卷 满分:100分时长:60分钟 一、单项选择题(共30题,每题2分,总分60分) 1. 下图是人类社会早期历史发展脉络,它反映了人类社会早期文明( ) A. 基本表现为匀速发展 B. 具有多元性特征 C. 一直依赖着自然条件 D. 始终在相互交融 2. 下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是前27年,罗马共和国演变为帝国:1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时 A. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 B. 实行奴隶主民主政治 C. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播 D. 帝国源于爱琴海区域 3. 在中世纪的欧洲,如果附庸一方违背约定,领主可以抛弃附庸;同样,如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主,当时称之为“撤回忠诚”。这反映了欧洲领主和附庸关系的特点是( ) A. 以血缘关系为纽带 B. 具有双向契约特征 C. 带有严格等级性质 D. 领主附庸地位平等 4. 中世纪西欧部分城市特许状的内容如下:“任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,……一如其过去,不受任何干扰与迫害。”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里。”这说明,西欧城市特许状 A. 规定了西欧封建社会中封君封臣的权利与义务 B. 适用于国王统辖范围内所有自治城市全体臣民 C. 明确了中世纪西欧城市市民有一定的自由权利 D. 是保障城市臣民政治自由权利的唯一法律文件 5. 巴格达城的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。这反映了 A. 中国商品优势明显 B. 阿拉伯帝国沟通世界贸易 C. 奥斯曼帝国商贸繁荣 D. 商业革命逐渐兴起 6. 中国瓷器输入东非以后,东非人也像中国人一样,用瓷器作食具,饮具和装饰品,并用作墓葬和清真寺的装饰材料,模仿中国瓷器烧制技术,烧制伊斯兰——斯瓦希里风格的陶瓷。“索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳(sina)。”这表明( ) A. 中国与东非文明互相影响和吸收 B. 中国瓷器文化影响了东非人民生活 C. 东非国家积极学习中国的制瓷技术 D. 东非国家为瓷器生产的适宜地区 7. 某航海家在日志中写道:1492年8月3日早晨,我从(西班牙)帕罗斯出发,向西“前往位于大西洋上的加那利群岛,然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节,完成国王陛下吩咐给我的任务,向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家 A. 深信“地圆说” B. 途径了非洲最南端的海角 C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线 8. 有学者指出,当西班牙和葡萄牙15世纪末开辟新航路时,欧洲沿大西洋东岸的航线已经被他们熟悉,而当他们在印度洋和太平洋东岸航行时,不过是航行在早已由中国、日本、印度和阿拉伯商人开辟的航线上。对此理解正确是新航路开辟( ) A. 是古代文明与西欧扩张的共同结果 B. 源于不同文明间的相互交往和联系 C. 取决于西欧的航海技术和航线探索 D. 主要是因为亚洲商人对财富的追求 9. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现,所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知(  ) A. 人文主义思想已经成为思想界的主流 B. 近代科学推动了殖民扩张 C. 新航路开辟拓宽了人类的研究领域 D. 新航路开辟促进了经济发展 10. 下图是樊树志的《晚明大变局》一书的部分章节。“?”处最有可能填入的内容是( ) 引言 第一章“海禁一朝贡”体制的突破 …… 第二章卷入全球化贸易的浪潮 一、新航路发现与葡萄牙人东来 二、以澳门为中心的全球化贸易 三、尼古拉·一官与“海上马车夫” 四、“马尼拉大帆船”与“太平洋丝绸之路” 五? 第三章江南市镇:多层次商品市场的繁荣 …… 第四章思想解放的潮流 …… 第五章西学东渐与放眼看世界的先进 第六章新气象:文人结社与言论 …… 后记 A. 从澳门到马尼拉 B. 贸易顺差与巨额白银流入中国 C. 日本的朝贡关系 D. 利玛窦的“

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