6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 4 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。包括彼此接纳、尊重、理解和包容等。 2.集体生活对涵养品格有什么作用？P58-59 一、在集体中涵养品格 平平是纪律委员，她有个困惑：我的好朋友自习课不守纪律，作为纪律委员理应提醒并记录下来，但我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任； （1）我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 这告诉我们在集体中应该怎样涵养品格？（负责任） 【畅所欲言——说责任】 2.在集体中怎样涵养品格? （1）在集体中，我们要在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 （2）在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 4 集体中是否应该保留个性 集体中应该保留个性 集体中不应该保留个性 小小辩论赛 5 探究一：角色与责任---如何在集体生活中涵养品格？ 你在班级里的职责是什么？这个职责带给你哪些收获？ 班长，学习委员，体育委员，值日组长，课代表，普通成员 ①在集体生活中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人； 探究二 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 2017年11月20日 （1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ （2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ 元元的收获也很大，性格开朗了很多，生活也更加充实。会更加努力的工作，让班级生活更加丰富。 认真征稿、催稿、编辑、设计版面，还主动与同学交流、合作，体现了对班级的责任感。 （3）元元从中培养了哪些能力？ 语言表达能力、理解能力 沟通能力，合作能力。 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，有助于我们更好地适应社会。 元元在集体生活中，遇到以下情况，该怎么做呢? (1)同学亮亮是少数民族，不吃猪肉。 (2)关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同。 （3）我上课总爱说话，但周围的同学听讲都非常认真。 相互理解和尊重 认真倾听他的建议， 合理的内容要采纳。 遵守纪律，加强自律，是对老师、对同学、对自己的尊重。 ②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在与人交往的过程中，我们还需要怎么做呢？ ·冰冰是回族人，不吃猪肉 ·关于班级的分组安排，晨晨跟我的意见不同 ·王力家境贫寒，吃穿十分节俭 ·小丽不小心把我的笔弄坏了 接纳 尊重 理解 包容 （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 小结1、集体生活可以培养我们哪些品格？ 小结2、如何在集体生活中涵养品格？ （1）在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 （2）我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 02 在集体中发展个性 13 你是如何理解上面这两句名言的？ 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 集体生活为我们搭建起与他人，与世界，交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。 合唱比赛 校运动会 ①集体生活为我们搭建了展示自我的平台 1.集体生活对个人个性发展的重要性 通过回顾校... text has been truncated due to evaluation ve