内容正文:
第1单元 古代文明的产生与发展 中古时期的世界
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只需向主人赔偿损失;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消除他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( )
A.体现自由平等 B.体现“君权神授”
C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度
2.文字的出现是人类进入文明时代的重要标志。下列有关“泥板上的文字”“草纸上的文字”“龟甲上的文字”共同点的叙述正确的是( )
A.都是字母文字 B.都产生在亚洲
C.诞生于大河流域 D.保存于史诗之中
3.史载,希腊城邦中的土地一般归公民所有。公民们平时务农、经商、做工和从事政治活动,战时应征从军,作战所需马匹、甲胃和盾等武器及给养、随从奴隶等,都需自己准备。材料表明古希腊公民( )
A.权利和义务相统一
B.公民身份是一种特权存在
C.参政受到财产限制
D.民主权利服从于城邦防务
4.尼罗河定期泛滥,有利于农业生产的发展。古埃及人制定了太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季。每次涨水退水以后,都需要精确的记录和计算,几何学就逐渐诞生了。同时,为了准确预测尼罗河泛滥日期,古埃及人进行了天文学研究。这主要说明( )
A.自然环境影响文明的发展
B.农业产生是文明出现的前提
C.古代数学具有实用性特点
D.太阳历反映了自然界的规律
5.在遥远的古代世界,人类创造了各式各样的文明成果,代表了人类先祖的智慧结晶。下列人类创造的文明成果属于古印度地区的是( )
A.发明了世界上最古老的文字——楔形文字
B.特产莎草被加工成重要的书写材料莎草纸
C.创造了从1到9的数字并提出按位计值法
D.创作了大量悲剧和喜剧以及神话传说作品
6.333年,马其顿国王亚历山大与波斯国王大流士三世在叙利亚北部伊苏斯决战。此后,亚历山大历经数年征战,最终灭亡波斯。随后入侵印度,征服了从希腊到印度的广大地区。亚历山大帝国的建立有利于( )
A.中西文化的交流与传播
B.希腊文化的推广和东传
C.罗马帝国的兴起与扩张
D.印度佛教的广泛传播
7.波斯帝国在大流士统治时期,规定只有中央政府才有发行金币的权力,当时金币的纯度很高,不仅在波斯帝国通行,中欧和东欧也有使用。上述措施( )
A.促进了国际贸易的发展
B.增加了政府的财政负担
C.瓦解了波斯的奴隶制度
D.实现了各地区均衡发展
8.“赛里斯”(seres)由希腊文sere即“丝”一词演化而来,意思是“产丝之国”。老普林尼在《自然史》中指出,赛里斯人以从森林中获取毛料而著称,他们将树叶浸入水以将白丝梳理下来,然后将这些线解开再织好,供应给罗马的妇女。直到公元2世纪,希腊地理学家波桑尼阿斯才正确地认识到丝是来自于蚕这一动物。这段材料最有助于研究( )
A.丝绸之路的影响 B.罗马帝国的繁荣
C.希腊文明的扩展 D.科学技术的进步
9.在西欧庄园制模式下,农民有意把自己的份地分成许多条田,与其他人的土地交错分布,在这种情况下,如果真有自然灾害来临,也不至于同时摧毁整个地区。这种份地经营模式( )
A.分散了农民承担的风险
B.提高了农业生产力
C.提升了抵御天灾的水平
D.减轻了庄园主剥削
10.西欧的封君封臣制度虽然有着严格的长幼制度,即长子继承全部,幼子什么也得不到,但在继承权上却又规定,女儿有继承权,外戚也有继承权。这容易导致( )
A.封君封臣直辖性的效忠关系
B.大诸侯跨国领有土地的现象
C.父系血缘宗法关系遭到破坏
D.王权衰落和地方割据的加剧
11.下列两则史料反映的共同主题是( )
史料一 1166年,英王亨利二世规定自由人可以越过庄园领主的法庭,直接上诉至国王法庭。
史料二 1301年,法王腓力四世当众烧毁教皇的通谕,庄严宣告他的子孙后代,除了上帝,永远不会服从任何外来权力。
A.王权强化 B.法律革新
C.宗教改革 D.国家统一
12.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”是指( )
A.封建贵族 B.资产阶级
C.中间阶层 D.市民阶层
13.玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王,称为“库哈阿伽”,意思是“神授的权力”,拥有统治整个城邦的无上权力。国王每天都住在宫殿里,制定法律,处理每天发生的事情,接受地方首领的进贡。从材料中可以说明玛雅人( )
A.建立了中央集权国家
B.城市间关系类似希腊城邦
C.实行依法治国的策略
D.深受班图宗教文化影响
14.研究表明,原始班图人已经进入铁器时代,他们掌握了铁器的制作和使用。因此,班图人足迹所至,铁器也被引入。从材料可以看出(