河北省保定市竞秀区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年度第二学期教学评价 三年级语文 故事就像灿烂的阳光，照亮我们童早的梦想；故事就像智慧的小舟，搭载 我们驶向成长的海洋。故事中我们喝起童年的歌，故事中我们体验成长的欢快。 一、正确规范书写 1．抄写诗句，做到规范、端正、整洁。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 2． 读句子，看拼音写字词。 （1）在童话世界，小小的嘴巴以可以 shè jì（ ）出牙齿大街；小乌龟经 lì（ ）漫长的旅 tú（ ），成功 cān（ ）加了 shī（ ）子的婚礼。 （2）故事里，mài huò（ ）郎挑着扁担，suí（ ）着 bō lang gǔ （ ）清脆的声音走街 chuàn（ ）巷，边走边吆喝：甜 fēng mì( ）、酸 wū méi（ ）、bīng( ）糖 hú lu（ ）…… 二、积累运用 3．读句子，给加点字选择正确的读音，打“V”。 巨人的花园里，春天开满鲜．（xiān xiǎn）艳的花朵，秋天桃树结出硕大 的呆实，孩子们稍．（shào shào）微一跳就能摘到果子，他们尽情地在这里撒． （sā sǎ）欢儿，有模．（mú mó）有样地表演。然而，巨人却禁．（jīn jìn） 止孩子们进入他的花园， 4．小宝对奶奶说：“要让我睡觉，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。” （1）用自己的话转述小宝说的话： 。 三年级语文 第 1页 （共 6页） （2）小宝不认识“矩”字，用部首查字法查字典，先查部首 ，除去部首还有 画，然后在“检字表”相应位置找到“矩”字，最后按照页码，在正文 中查到该字（见下图）。这个字的读音是 。小宝说的这句话中“矩”的意思 是 （填序号）。 5．根据题目，选择正确的选项，填在相应的（ ）里。 A.火眼金睛 B.揠苗助长 C.杞人忧天 D.邯郸学步 （1）上面成语中，不是出自寓言故事的一项是（ ） （2）我准备在班里讲一个寓言故事，让同学们明白“一味地模仿别人，不仅没 学到本事，反而把原来的本事也丢了。我们要取人之长，补己之短，不能生搬 硬套。”这个道理，我应该选择的故事是（ ） 6．按顺序排列句子，正确的选项是（） ①等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。 ②端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 ③摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。 ④杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 A.④①③② B.④③①② C.②④①③ D.②③④① 7．春天是充满诗意的季节，贺知章描写了二月新柳柔美的姿态： “ ，万条垂下绿丝绦”；杜甫描绘了明丽和谐的春景： “ ，春风花草香”；白居易怀念了春意盎然的江南美景：“日出江 花红胜火， ”；韦应物在滁州西涧写下暮春的景象： “ ，野渡无人舟自横”。 8．仿照例句，围绕一个意思写句子。 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做嚼梦、还怕制头。 （1）春天生机勃勃， 。 （2）火烧云变化极多， 。 三年级语文 第 2页 （共 6页） 矩 jǔ ①画直角或正方形、矩形用的曲尺：～尺。 ② 法度；规则：循规蹈～。 三、阅读实践 （一）寓言故事阅读 一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。一只啄木 鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木 鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢？”两只啄 木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，一 天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！ 这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担 负。 10．两只啄木鸟起初争论的话题是 ; 梨树倒了后，争论的话题是 。 11．“固执己见”在文中的意思是 。 12．读了故事，我想对啄木鸟说：“ ” 13．读了故事，我明白了 。 三年级语文 第 3页（共 6页） （二）短文阅读 西藏高原 ①西藏离原是一个美丽神奇的地方。 ②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝 宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接 近；又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。 ③高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔接近九千米，是世界第一高峰。 ④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖 的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这一切倒映 在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。 ⑤西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿 藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。用这么粗的树 干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。 ⑥高原上有广阔的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，丰盛的 牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青稞（kē）熟了，人们跳起欢