精品解析：黑龙江省佳木斯市第一中学2023届高三一模历史试题

佳一中2022-2023学年度高三学年第一次调箭考试 历史试题 时间：75分钟·总分：100分 一、单选题（共32道小题。每小题1.5分，共8分） 1. 考古发现，新石器文化遗存如满天星斗，遍布辽河流域、黄河流域、长江流域和珠江流域，形成不同的文化区域，这些文化区域相互影响、交融、汇合，这体现了（ ） A. 中原文化区的中心地位 B. 早期文明“多元一体” C. 各文明间多元独立 D. 史前考古成就突出 2. 传说是研究历史的重要依据。下列选项中，对传说的解读合理的是（ ） 传说 历史信息解读 A 黄帝的史官仓颉根据鸟兽足迹创造了文字 成熟的汉字由此产生 B 黄帝和炎帝结成同盟,被尊为华夏始祖 中国早期国家形成 C 禹会诸侯于会稽(可能是今天的浙江绍兴) 夏朝疆域扩展至长江以南 D 启征讨反对势力时称自己“共(恭)行天之罚” 王权统治借助于神权 A. A B. B C. C D. D 3. 吕思勉在《中国制度史》中指出：“封建之道，盖有三端，慑服他部，责令服从，一也。替其酋长，改树我之同姓、外戚、功臣、故旧，二也。开辟荒地，使同姓、外戚、功臣、故旧移植焉，三也。”由此可知，西周“封建之道” （ ） A. 确立中央对地方的直接管理 B. 集中在黄河和长江流域 C. 与商朝内外服制度本质相同 D. 扩大了周人的势力范围 4. 下表西周君主继位序数、谥号、姓名与世代序数之考察。据此推知，西周时期 继位序数 谥号与姓名 世代序数 继位序数 谥号与姓名 世代序数 继位序数 谥号与姓名 世代序数 1 武王（姬发） 一 5 穆王（姬满） 五 9 夷王（姬燮） 八 2 成王（姬诵） 二 6 共王（姬翳扈） 六 10 厉王（姬胡） 九 3 康王（姬钊） 三 7 懿王（姬囏） 七 11 宣王（姬静） 十 4 昭王（姬瑕） 四 8 孝王（姬辟方） 六 12 幽王（姬宫涅） 十一 A. 宗法继承以嫡长子为主 B. 王位继承方式出现变化 C. 国家制度建构尚不成熟 D. 天下共主局面逐渐形成 5. 孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是（ ） A. 休养生息政策的实施 B. 井田制度的繁荣 C. 农业生产技术的发展 D. 商业活动的衰退 6. 春秋时期孔子言论是后世研究其思想的重要依据。 孔子言论摘录表 孔子言论 文献出处 孔子素以“博施于民而能济众”为“圣德”，力主“泛爱众”“因民之所利而利之” 《论语·雍也》 《论语·尧曰》 鲁衷公问为政，孔子对以“省力役，薄赋敛，则民富矣” 《孔子家语·贤君》 “盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。” 《论语·季氏》 孔子主张“百姓足，君孰与不足；百姓不足，君孰与足” 《论语·颜渊》 表中的言论，反映了孔子（ ） A. 为适应时代的需要主张平均主义 B. 将富民视为治国安邦的目的 C. 倡导为政者减轻广大民众的负担 D. 规劝为政者应加强教化民众 7. 下图是小楚同学绘制的中国古代某一时期政治体制示意图。下列对此解读正确的是（ ） A. 民心所向是其建立的源动力 B. 郡是直属于三公的地方行政机构 C. 儒家大一统思想被成功实践 D. 该体制有助于提升国家治理能力 8. 某同学根据东汉中后期政局变化画了一幅示意图（如图）。图中A、B两处应为（ ） A. 与民休息 尊崇儒术 B. 王莽改制 农民起义 C. 光武中兴 党锢之祸 D. 外戚专权 宦官得宠 9. 如图反映了自东汉至西晋末年，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙的情况。唐刘知几《史通·邑里》记载：“异哉！晋氏之有天下也，自洛阳荡覆，衣冠南渡，江左侨立州县，不存桑梓。”“衣冠南渡”的原因是（ ） 西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图 ①气候恶劣，北方少数民族难以生存 ②北方战乱，中原地区多数家园被毁 ③北人南迁，有利于农耕文明的发展 ④衣冠南渡，保存中原儒家传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 公元304年，匈奴人刘渊登上汉王之位，率先起兵反西晋，他为自己辩解说：“吾汉氏之甥，约为兄弟。兄亡弟绍，不亦可乎？今且可称汉，追尊后主，以怀民望。”这反映出当时（ ） A. 西晋的统治已经分崩离析 B. 华夏认同感的加强 C. 皇位的宗法传承得到维护 D. 汉代制度受到追捧 11. 随着渤海政权的不断发展，唐朝在渤海国设立羁縻府州，唐渤交流密切，加上渤海