河南省商丘市2022-2023学年六年级下学期期末语文试题

2022一2023学年度第二学期期末学业质量监测试卷 六年级语文 2023.07 题 (四) (五) (六)(七) 二 三 四 (八) 总分 得分 一、积累运用 (一)读拼音,写汉字 指 la we he cù kong jù jùquan fan mai ban xing mo f位ydn pian pi duo bi dan ge ran gang (二)画出词语中加点字的读音或者意思不正确的字,把正确的写在括号里 1.赴汤蹈火(热水) 自愧弗如(不) 司空见惯(纵容) ( ) 2.重见天日(重量)》 焉知非福(怎么) 见微知著(微小) ( 数 都 3.东躲西藏(z0ng) 声名狼藉(é) 深恶痛绝(wù) 4.双栖动物(q) 翻箱倒柜(dào) 鲜花绽放(ding) ( (三)一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情,下列最适合的一项是( ) A.花香馥郁今日情春光洋溢赤子心 B.不舍青青校园草难忘款款恩师情 C.树下芳草春来绿坛前鲜花别样红 D.花草逢霖示我心书案载语传深情 (四)根据下列语言情境,选择合适的名言。(只填序号) (1)雕塑家罗丹说:“ ”是的,我们只有用心观察、感受生活,才能发 现生活中的乐趣,体会到生活中的快乐。 (2)文艺复兴时期著名画家达芬奇,早年求学于著名画家佛罗基奥。他从画蛋开 始攀登绘画艺术高峰。他虚心向学,时不时也会对老师的技巧和方法产生质 疑,不到四年,就超越了名扬四海的业师佛罗基奥,真可谓 (3)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民 安 族最深沉的民族禀赋,正所谓“ (4)" ”人生是一个进步的过程,历史上每位功成名就的人,其身 后都有一群贤士为其出谋划策。每当听到令我们不舒服的话时不要生气,因 为或许这些话是能增进我们个人能力的。 六年级语文第1页共6真 A“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼晴。”B“苟日新,日日新,又日新 C“青,取之于蓝,而青于蓝。”D.“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行” (五)按要求写句子。 1.请仿照下面句子的写法,写一两句话,直接表达自己“盼望”的心情。 爸爸答应了妹妹的请求,她顿时心花怒放,高兴得一蹦三尺高。 2.从下面的情境中任选一个写一写,分别表现出心情“好”与“不好”的状态。 ①走在放学回家的路上②走在雨中③走进图书馆 心情好: 心情不好: (六)习近平总书记引用过一句名言,“夫孝,德之本也”。所以,我们要及时孝敬、陪 伴父母,“ ”告诉我们的就是 这个道理。一粥一饭,当思来处不易。需“常将有日思无日, ”关于学习,他们如是道“ 老大徒伤悲”告诚 我们为学趁年少:“读书须用意, ”劝勉我们为学下苦 功:“使弈秋 ,其一人 帷弈秋之为听;一人虽听之,一 心以为有 ,思援弓缴而射之”,《学弈》启示我们为学心专注。 (七)李大钊的女儿在《十六年前的回忆》一文的开头和结尾处分别写到“1927年4 月28日,我永远忘不了那一天”“妈,昨天是4月28日”。这样写的好处是 1927年李大钊被捕后,在狱中备受酷刑,面对敌人的嚣张气焰,他始终安定沉 着、大义凛然,此时,让我们不由得想到了于谦在《石灰吟》中“ ”所表达的从容自若,以及郑燮在《竹石》里“ ”所展现的坚韧刚强。 (八)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像 来到这世界,转眼间也将 ?但不能平的。 在这一连串的问句中,我感受到了 六年级语文第2页供6页列 二、阅读表达 如今,互联网与我们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解 题类的软件,但评价褒贬不一。六(3)班的同学正在围绕“搜题、解题类软件是帮手 还是‘枪手·”的话题进行辩论。请你参与此次辩论,代表反方发表观点。 正方:我方认为搜题、解题类软件是帮手。它们能够帮助我们更快更好地解决难 题,提高学习效率。这就相当于请了一位家教,能够很好地帮助我们学习,提升我们 的学习兴趣。 反方: 三、阅读下面的材料,完成习题。 【材料一】 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过: “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重:替法西斯 卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而 死的,他的死是比泰山还要重的。 【材料二】 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个 真理。 纵观千百年来的科学技术发展史那些在科学领城有所建树的人都善于从 细微的司空见惯的现象中发现问题不断发问不断解决疑问追根求源最 后把拉直变成!找到真理。 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去, 路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下 几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做