山西省朔州市2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题

2022一2023学年度下学期期末 八年级学情调研测试题 语文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡和应的位置。 3.答案全部在答题卡上党成,答在本试卷上无放。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、读·书(12分) 1.赵孟頫的书法隽永清逸,雅俗共赏,李华同学十分喜爱,于是把赵孟頫行楷作品中的字 集字成了他的座右铭。请你欣赏,并用简化楷体正确、规范、美观地书写其中的上句或是 下句在下面的田字格里。 (2分》 集博 思 润 强 盖谶 2.诵古代诗文,品名家华章,请阅读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 (10分) (1)诗中有美景,孟洁然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽, 大气磅礴,备受后人赞赏。常建《题破山寺后禅院》中的“ 禅房 花木深”,其中的四字后来成为成语,成了中国园林艺术、文学艺术的美学追求。 (2)诗人的眼晴始终关注着苦难,白居易《卖炭翁》中“ ”写出了主人公艰难的处境和复杂矛盾的内心活动,表达了诗人 深深的同情而杜甫《茅屋为秋风所破歌冲的“ 则表达了诗人对天下寒士的无限关怀,同时,表露了诗人博大的胸怀和崇高理想。 (3)陆游钟情梅,在《卜算子咏梅冲,他用“ 两句诗表明了他坚持真理、至死不渝的精神。韩愈钟情马,在《马说》中,他以诗为文, 文中揭示千里马被埋没原因的向子是:“ 入年级调研浏试·语文第1页共8页 二、读·思(38分) (-) 学校将要举动以“致敬劳动者”为主题的专题学习活动,同学们积极参与,广泛搜集 素材,设计了以下活动。 【活动一:拍摄】 达淘行 3.同学们在活动中随手拍摄,最后有几幅作品参展,上面是其中的两张《夜色里的环卫工 人》和《最美交警》,请你选择其中一张抒情性地配上一段赞美性的抒情文字(40字左 右)。 (3分) 【活动二:摘抄】 秋雨打肴人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空鏡缓 我的批注: 移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老 榆树阴郁地站希,让褐色 2022-2023学年度第二学期期末八年级学情调研测试题 语文参考答案及评分标准 1.【参考答案】“博闻强识”或“集思广益” 【思路解析】本题考查识读书法作品中的文字并用简化楷体书写，书写时要做到：准确，即不要写错字；规范，即笔画要清楚，横平竖直；端正，偏旁部首比例要协调，要注意间架结构；整洁，即不要涂改。 【评分标准】书写正确、规范2分。用繁体字书写不得分。 2.【参考答案】 （1）波撼岳阳城 曲径通幽处 （2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （3）零落成泥碾作尘，只有香如故 千里马常有 而伯乐不常有 【思路解析】本题以记忆型和理解型的方式考查古诗文名句的默写。 【评分标准】共10分，每空一句1分。出现串句、多字、少字、别字、漏字、添字的情况，则该空不得分。 3.【参考答案】示例一：夜深人静，你却在街上清扫，你扫除了街上的尘土和杂物，明天的太阳是对你最好的奖赏。 示例二：这是一尊不屈的雕塑，耸立在路人的心间；这是一道美丽的风景，比绿叶、红花壮观。 【思路解析】观察图片，结合题目，最好抒情表达。 【评分标准】 反映图片内容2分，语言1分，共3分。 4.【参考答案】示例一：“叭唧叭唧”“咚咚”“卡喳卡喳”，象声词的运用使人身临其境。一幅紧张的劳动场面如在眼前。 示例二：作者几处用了比喻的修辞手法，“人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着”表现了人多而忙碌，“泥浆像稠粥一样从路基上淌下来”表现了雨多干活难度增强，生动形象。 【思路解析】考查圈点批注方法和内容，既要有批注的符号，也要有批注的内容，两者要统一。 【评分标准】批注合理即可。批注符号1分，内容2分，语言1分，共4分。 5.【参考答案】示例：谁是最美劳动者？小强和蓉蓉站在各自的角度说得都有道理，妈妈很辛苦，爸爸也很辛苦，他们各自都称得上是“最美劳动者”，寻找是一个过程，争论不一定分出高低，通过对爸妈的了解，我们更能理解爸妈，从而孝敬他们，这才是我们最应该做的。 【思路解析】这道题是语言表达题。 【评分标准】 文通字顺，评论得当，共3分。 6.【参考答案】不希望大家去做一个完人 【思路解析】 在阅读选文的基础上提炼观点，题目可以用文中的一句话，也可以用自己的话说出来。 【评分标准】共2分，语言表达不够准确可酌情扣分。 7.【参考答案】示例一：我希望自己做一个完人。“完人”是一个目标，有了目标，我们才能不断地严格要求自己，使自己成为一个完美的人。“我是宝剑，我是火花，我愿生如闪电之耀亮，我愿死如彗星之迅忽。”生命是有限的，我愿生命闪耀出最亮丽的火花。 示例二：我不希望自己成为一个“完人”。正像任正非所说，想成为“完人”，心理