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古代诗歌阅读
广东省深圳市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
啼鸟 (节选)欧阳修
春到山城苦寂寞,把盏常恨无娉婷。花开鸟语辄自醉,醉与花鸟为交朋。花能嫣然顾我笑,鸟劝我饮非无情。身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零。可笑灵均楚泽畔,离骚憔悴愁独醒。
[注]此诗作于诗人被贬滁州期间。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.第一句先写春光明媚时诗人却心情黯淡,为后面写诗人寻觅慰藉做好了铺垫。
B.两个“醉”字使用顶真手法,生动表现了诗人在花鸟陪伴中频频举杯的情态。
C.花朵嫣然含笑而鸟儿殷勤劝饮,忘却尘俗的快乐透露出诗人归隐山林的心志。
D.原本消愁的苦酒后来却变成赏春时品尝的美酒,诗歌的情调有了明显的变化。
16.有人说“可笑”二字既是嘲笑屈原也是诗人自嘲。请结合诗歌谈谈你的理解。(6分)
广东省清远市2022-2023学年高二下学期期末教学质量检测语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
代 边 将 贾 岛
持戈簇边日,战罢浮云收。
露草泣寒霁,夜泉鸣陇头①。
三尺握中铁②,气冲星斗牛。
报国不拘贵,愤将平虏雠。
[注]①陇头:借指边塞。②握中铁:握拿在手中的铁,指代手中所握刀、剑等兵器。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联以边地的落日和浮云为背景,将刚刚结束惨烈战斗的持戈战士的英勇形象刻画得生动形象。
B.颈联写边将手握三尺刀剑,豪气直冲天上的星斗和星河的牵牛星,以极简笔墨写出边将的雄风豪气。
C.尾联夹叙夹议,报效国家不拘人的出身贵贱,好男儿应奋发有为,誓将扫平敌寇,抒发了边将的卫国决心。
D.在诗中,贾岛化身为戍边老将,讲述戍边卫国的生活,意气风发,激荡着强烈的爱国主义精神。
16.本诗颔联写景生动形象,情感蕴藉,请结合诗句内容简要赏析。(6分)
广东省湛江市2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
过蜀道山
张说
我行春三月,山中百花开。披林入峭蒨,攀磴陟崔嵬。
白云半峰起,清江出峡来。谁知高深意,缅邈心幽哉。
【注】①张说曾两度使蜀,本诗为初使时作。当时他年仅二十余,已以对策第一,授太子校书,年少得志。②峭蒨[ qiào qiàn ]:高耸挺立。指高耸挺立的山。③缅邈[ miǎn miǎo]: 久远;遥远。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗的首联描绘了阳春三月,山中的百花展枝盛开,这明媚的春景正反映着诗人欢快的心情。
B.诗的颈联描绘诗人登上半山腰后眼底展现出的一番豁然开朗的景象,为尾联的抒情作铺垫。
C.尾联表达了山水中那高深的意趣,只有那经历险阻之人,方能体验到它邈绵无际的真 精神。
D.这首行旅诗,描写蜀道山水移步换景,在对山水的礼赞中,表现出青年张说的朝气与胸怀。
16.本诗中间两联与李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过……百步九折萦岩峦”四句都描写蜀道,在描写蜀道特点和表现手法上有共同点,请简要分析。(6分)
广东省云浮市2022-2023学年高二下学期期末教学质量检测语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成 15~16题。
海 棠 花 齐己
繁于桃李盛于梅,寒食旬前社后开。
半月暄和留艳态,两时风雨免伤摧。
人怜格异诗重赋,蝶恋香多夜更来。
犹得残红向春暮,牡丹相继发池台。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.“寒食旬前社后开”一句介绍海棠花的花期,是在春社之后、寒食之前开放。
B.“艳态”一词写出了海棠花在温暖和煦的阳光下展现出美好艳丽的姿态。
C“人怜格异诗重赋”写人们怜惜海棠花的零落,为它写下诗词歌赋来表达惋伤。
D. 尾联写暮春时分海棠花凋谢后还会有牡丹开花,“犹”字表现诗人的喜爱和不舍之情。
16. 全诗如何描写海棠花?表达了诗人什么情感? 请简要分析。(6分)
广东省江门市2022-2023学年高二下学期期末调研测试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
春日上方即事·王维
好读高僧传,时看辟谷方。
鸠形将刻仗,龟壳用支床。
柳色青山映,梨花夕鸟藏。
北窗桃李下,闲坐但焚香。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗人好读《高僧传》,故后世称其为“诗佛”。辟谷,屏除谷食。本诗语言空灵悠然、沉郁淡远。
B.《后汉书》“八十九十礼有加,赐玉杖长尺,端以鸠鸟为饰”,故“鸠形将刻仗”指寺僧已甚老。
C.“北窗桃李下”与“桃李罗堂前”利