第一章 原子结构与性质 单元测试题2022-2023学年高二下学期人教版(2019)化学选择性必修2

第一章《原子结构与性质》练习题 一、单选题 1．一个外围电子构型为2s22p5的元素，下列有关它的描述不正确的是 A．原子序数为9 B．电负性是所有元素中最大的 C．原子半径是同周期元素中最小的 D．第一电离能是所有元素中最大的 2．某核素核外共有 15 个不同运动状态的电子，以下说法正确的 A．若将该原子的电子排布式写成 1s22s22p63s23p3p，它违背了泡利原理 B．原子中所有的电子占有 3 个能级，9 个轨道 C．该元素的最高价氧化物的水化物为两性氢氧化物 D．基态原子中能量最高的电子的电子云的形状为哑铃形 3．下列因果关系正确的是 A．因为H2O的沸点比H2S高，所以O原子得电子能力大于S原子 B．因为F原子得电子能力比Cl原子强，所以氢氟酸属于强酸 C．因为H2CO3酸性大于H2SiO3，所以CH4稳定性大于SiH4 D．因为Na+KCl(熔融)=NaCl+K↑，所以Na原子失电子能力大于K原子 4．239Pu是“于敏型”氢弹的重要原料。下列说法正确的是 A．239Pu原子的原子核中含有239个质子 B．239Pu衰变成235U属于化学变化 C．238Pu、239Pu和241Pu属于不同的核素 D．238Pu与238U在元素周期表中的位置相同 5．下列说法错误的是 A．氮原子的轨道表示式： B．K+电子排布式 1s22s22p63s23p6 C．L层的p轨道上有一个空轨道和M层的p轨道上有一个空轨道的元素在同一族 D．2p、4p能级的轨道数相等 6．元素基态原子的核外、轨道上的轨道表示式正确的是 A． B． C． D． 7．下列说法中正确的是(　　) A．所有的电子在同一区域里运动 B．在离原子核较近的区域内运动的电子能量较高，在离原子核较远的区域内运动的电子能量较低 C．处于最低能量的原子叫基态原子 D．同一原子中，4s、4p、4d、4f所能容纳的电子数越来越多，各能级能量大小相等 8．已知A、B、C、D、E五种主族元素分别位于第1、2、3周期，原子序数依次增大，其中A与C、B与D分别同主族，且B原子的最外层电子数等于A与C原子序数之和的一半，下列叙述正确的是 A．原子半径：A＜B＜C＜D＜E B．D、E的气态氢化物的热稳定性：D＞E C．A与B、C与B均能形成X2Y2型化合物，且其中所含有的化学键类型相同 D．另外四种元素能够分别与C形成含单原子核阴离子的离子化合物 9．一种有机合成中间体和活性封端剂的分子结构式如下图所示。W、X、Y、Z是原子序数依次增大的短周期主族非金属元素，X、Y同主族，Z的基态原子核外只有一个未成对电子。下列说法正确的是 A．基态X原子的电子轨道表示式为： B．分子空间结构为正四面体形 C．电负性：Y＜X＜Z D．四种元素原子半径的大小顺序为W＜X＜Y＜Z 10．W、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期元素，四种元素的核外电子总数满足X+Y=W+Z；化合物XW3与WZ相遇会产生白烟。下列叙述正确的是 A．元素的电负性：W＞X＞Y B．原子半径：Z＞Y＞X＞W C．最高价氧化物的水化物的酸性：X＞Z D．Y和W、X、Z均可形成离子化合物 11．化学与工农业生产、人类生活密切相关，下列说法错误的是 A．为遏制“温室效应”的加剧，大力发展水电和核能 B．T-碳(T-Carbon)是中科院预言的一种三维碳结构晶体，其与互为同位素 C．血糖过低的患者可利用注射葡萄糖溶液的方法迅速补充营养 D．能与水缓慢反应生成和，可以作为饮用水的消毒剂和净化剂 12．下列说法中正确的是 A．某微粒核外电子排布为2、8、8结构，则该微粒一定氩原子 B．最外层电子达到稳定结构的微粒只能是稀有气体的原子 C．F-、Na+、A13+是与Ne原子具有相同电子层结构的离子 D．某元素原子的最外层只有2个电子，则该元素一定是金属元素 13．四种元素Y、Z、M、N位于同一短周期，Y的一种同位素在考古学中可用于断代。这四种元素参与组成的一种化合物属于离子液体，结构如图所示。下列说法正确的是 A．最高价氧化物对应水化物的酸性：M>Z B．原子半径：Y>Z>M>N C．Y、Z氢化物沸点：Y>Z D．电负性：N>Z>Y>M 二、填空题 14．如图表示元素周期表中部分元素的某种性质(X值)随原子序数变化的关系示意图。 (1)短周期中原子核外p能级上电子总数与s能级上电子总数相等的元素是______(填元素符号)。 (2)同主族内不同元素的X值变化的特点是______；同周期内，随着原子序数的增大，X值的变化总趋势是______。元素周期表中X值的这种变化特点体现了元素性质的______变化规律。 (3)预测S元素与元素x值的大小关系为______，x值最小的元素在元素周期表中的位置是______(放射性元素除外)。 (4)X值