4分数的意义和性质（暑假作业）-五年级下册数学人教版

4分数的意义和性质 暑假作业 一、选择题 1．在分数中，决定分数单位是多少的应是（    ）。 A．分子 B．分母 C．单位“1” D．分数值 2．64是16和8的（　　） A．公倍数 B．因数 C．最小公倍数 D．无法确定 3．将3米长的木棒锯成相等的小段，共锯了5次，每小段占这根木棒的（　　） A． B． C． D． 4．一根绳子第一次用去，第二次用去米，两次用的（　　） A．第一次多 B．第二次多 C．同样多 D．不能比较 5．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（　　） A．四分之一 B．八分之一 C．四分之二 D．二分之一 6．如果a×=b÷，那么A、B大小关系是（　　） A．a＞b B．a＜b C．a=b D．无法判断 7．在1千克水中加入50克盐，这时盐占盐水的（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 8．把米长的绳子平均分成4段，每段长　 　米，每段占米的　 　，每段是l米的　 　． 9．，，按从小到大排列为：　 　． 10．2的分数单位是　 　，减去　 　个这样的分数单位等于2． 11．18和36的最大公因数是_____；12和42的最小公倍数是_____。 三、判断题 12．学校合唱队有36名男生和48名女生，如果男生和女生要分别排成整行，且每行人数都相同，那么每行最多能排12人，这时男生和女生一共要排成7行。( ) 13．分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数，分数大小不变（0除外）。( ) 14．两个分数的分子、分母都不相同，这两个分数可能相等。( ) 15．一个分数的分子越大，它的分数单位就越大。（    ） 16．a和b的最大公因数是1，那么它们的最小公倍数是ab。( ) 四、解答题 17．的分母增加20，要使分数的大小不变，分子应增加多少？ 18．一辆客车从甲地开往乙地，中途下去乘客20%，又上来乘客10人，这时车里乘客比原来多，车里原来有乘客多少人？ 19．把两根分别长24分米和30分米的木料锯成若干相等的小段而没有剩余，每段最长是多少分米？ 20．在一次数学竞赛中，共有30道题。小红做对了18题，小红做对的题占总数的几分之几？做错的题占总数的几分之几？ 21．明明和强强借阅同一本书。明明3天看了26页，强强5天看了43页，谁看的比较快？ 22．李师傅每天做70个零件，技术革新后每天做470个零件。技术革新后的效率是原来的几倍？原来的效率是技术革新后的几分之几？ 学科网（北京）股份有限公司 $