第二单元第十课时两三位数除以两位数练习四（一）（同步练习）四年级上册数学苏教版

苏教版小数数学四年级上册第二单元 《练习四》（一）同步练习 【基础篇】 一、选择题 1．把除数32看作30试商，商可能会（    ），把除数86看作90试商，商可能会（    ）。 A．偏大，偏小 B．偏小，偏大 C．不变，偏小 2．（    ）。 A．商大了 B．商正好 C．商小了 3．小玲计算时，出现这样的情况：□÷56＝△……65，说明（    ）。 A．试商偏小，要将商调大 B．试商偏大，要将商调小 C．试商正好，不需要调商 4．用竖式计算196÷39时（如图），下面继续试商的方法中，正确的是（    ）。 A．可以商4 B．商4大了，改商3 C．商4小了，改商5 5．，试商时可以把56看作60来试商，这时商可能（    ）。 A．偏大 B．偏小 C．正好 二、填空题 6．下边除法算式，把63看做________试商，商“7"，正确的商是________。 7．在计算229÷37时，可以把37当作（ ）试商，这样试的商可能会偏（ ）。 8．如果□75÷45的商是两位数，那么□里最小填（ ）；3□□÷64的商是（ ）位数，把64看作60试商，初商可能会偏（ ）。（填“大”或“小”） 9．计算650÷68时，可以把68当成（ ）试商，商是（ ）位数。要使53÷48的商是两位数，里最小可以填（ ）。 10．2□0÷38，把38看作40试商，商6，但小了，要改商7，□里可以填（ ）。 判断题 11．把除数54看作50试商，商可能会偏大。（ ） 12．计算三位数除以两位数时，把除数32看成30试商，商可能偏大。（ ） 四、计算题 13．77．竖式计算（先估计一下商是几位数，再计算）。 164÷20＝          178÷60 ＝ 272÷28＝          126÷21＝ 14．列式计算。 一个数除以除数，商是38，余数是29，当除数最小时这个数是多少？ 【能力篇】 15．试商时，可以把53看作50来试商，初商可能_____，要_____。（    ） 16．根据试商情况，很快填出准确的商。 商（ ）                     商（ ） 17．按要求在括号里填上一个最大的数字，再列竖式计算。 商是一位数。（      ）86÷28＝   （      ）53÷73＝ 商是两位数。857÷（      ）5＝    352÷3（      ）＝ 18．下面各题的商是几位数？用线连一连。 【拔高篇】 19．把174瓶矿泉水装箱，每箱装24瓶，最后还剩6瓶，装了多少箱？ 20．两数相除商是8，余数是3，被除数、除数、商和余数的和是194，被除数和除数分别是多少？ 21．小虎在做一道除法题时，把被除数 438 错看成 528，结果商多了 5，而余数恰好不变。正确的商和余数各是多少？ 22．解决问题。 算式 商的位数 估算的商 准确的商 （1）162÷39 __ __ __ （2）198÷22 __ __ __ （3）564÷47 __ __ __ （4）378÷18 __ __ __ 23．明明从家到学校，用了6分钟，他用同样的速度从家到百货大楼要几分钟？从学校到百货大楼呢？ 同步练习答案 【基础篇】 1．A 【分析】被除数一定，如果把除数变小，那么商就可能会偏大，把除数变大，商可能会偏小。 【详解】把除数32看作30试商，30＜32，除数变小，商可能偏大； 把除数86看作90试商，90＞86，除数变大，商可能偏小。 故选：A 【点睛】本题考查了除法试商的方法，根据除数的变化找出商的变化。 2．C 【分析】计算575÷74时，由于74接近整十数70，根据整数除法的计算法则可知，则先可以将74看作70来试商，575和560相近，初商8，74×8＝592＞575，商8太大，则改为商7；据此解答即可。 【详解】根据分析可知，计算575÷74，应商7，商6小了。 故答案为：C 【点睛】试商时，可根据除数与被除数的大小，按它们比较接近的整十、整百的数进行试商。 3．A 【分析】根据题意可知，余数65比除数56大，说明我们试商偏小，需要将商调大，据此进行选择。 【详解】A．因为余数65比除数56大，说明我们试商偏小，需要将商调大。 B．如果试商偏大，那么试的商和除数相乘后的积结果将大于被除数，因为被除数不够减，所以没有余数。 C．因为余数65比除数56大，说明试商偏小，还需要调商。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查除法中在试商的过程中，通过余数和除数的比较大小判断所试商是偏大还是偏小，理解这一关