第二单元2.22、5、3的倍数的特征（同步练习）数学五年级下册人教版

2.2 2、5、3的倍数的特征 暑假作业 一、选择题 1．已知三位数“4□1”正好是三个连续自然数的和，□里的数字可能是（    ）。 A．3 B．4 C．5 D．6 2．如果三位数□27是3的倍数，那么□里可能是（    ）。 A．0，3，6，9 B．1，4，7 C．2，5，8 D．3，6，9 3．下列各数，同时是2、3、5倍数的是（    ）。 A．12 B．20 C．30 D．15 4．如果正方形的边长是一个奇数，那么它的面积一定是（    ）。 A．小数 B．奇数 C．偶数 D．质数 5．一列队伍，按1～8的顺序循环报数，最后一个人报“5”，如果这列队伍的人数在60～70之间，这列队伍的人数可能是（ ） A．2的倍数    B．3的倍数    C．5的倍数    D．无法确定 6．已知三位数5□6是3的倍数，那么方框里能填的数最小是（    ）。 A．0 B．1 C．2 D．3 7．用0，3，5，7组成的所有四位数都是（    ）的倍数。 A．3 B．2 C．5 D．不确定 8．一个三位数同时是2、3、5的倍数，它的百位上是5，十位上最大是（  ） A．4 B．6 C．1 D．7 二、填空题 9．a是一个大于2的奇数，与a相邻的两个偶数分别是( )和( )。（用含a的式子表示） 10．有一个三位数47□，如果它是3的倍数，□里最大填( )；如果它既是2的倍数，又是5的倍数，□里填( )。 11．如果251□是3的倍数，□里最小能填( )；2□0是2、3、5的倍数，□里能填( )。 12．既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是( )；既是3的倍数，又有因数5的最小三位数是( )；同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。 13．用0、4、5三个数字组成一个三位数，使它既是2、5的倍数，又是3的倍数，其中最小的是( )。 三、判断题 14．因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都是3的倍数，所以个位上是3，6，9的数一定是3的倍数．( ) 15．3的倍数加上3的倍数的和－定也是3的倍数。( ) 16．用1、3、5组成的任何一个三位数，一定是3的倍数。( ) 17．如果a表示一个非0自然数，那么a＋1表示偶数或奇数。( ) 18．24个苹果既可以每袋装两个正好装完，也可以每袋装三个正好装完。( ) 四、解答题 19．一个三位数能被9整除，去掉它的末位后，所得的两位数是13的倍数，这样的三位数中，最大是几？ 20．小红和爸爸、妈妈一起去公园玩，成人的门票不足100元，票价是2和5的倍数，又是9的倍数，学生半价，小红一家三口门票共花多少元呢？ 21．某个四位数有如下特点：它加上1之后是15的倍数，它减去3之后是38的倍数．把它的各数位上的数字左右倒过来写，所得的新数与原数之和能被10整除，这个四位数是多少？ 22．食品店运来75个面包，如果让你包装，每袋可以装多少正好装完？为什么？ 23．三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $