2023年中考化学二轮专题练习---实验题

2023年中考化学二轮专题练习---实验题 1．根据如图所示的实验回答问题。 （1）实验室中用甲所示的发生和收集装置来制取气体，反应的化学方程式为___________。实验后发现收集的气体不纯净，可能的原因是___________。 （2）乙实验中，通过A、B试管中出现的现象，说明有___________生成时，复分解反应可以发生。 （3）丙实验是配制50g10%的氯化钠溶液，量取所需要的水应选择___________mL（填“10”“50”或“100”）的量筒；量取水的操作如图丙所示，其他操作都正确，则所配溶液中氯化钠的质量分数___________10%（填“>”“=”或“<”）。 2．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题： (1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 ___________________________________ 。 (2)选择 __________ 装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）。 (3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 ________________________________________ 。 (4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是 ______ 。 3．为使无明显现象的化学反应“可视化”，某兴趣小组的同学开展了下列实验。    Ⅰ、按图1进行实验，使氢氧化钠与硫酸反应“可视化”。 (1)滴入几滴酚酞溶液，溶液变红，说明氢氧化钠溶液______7（填“>”、“=”或“<”）。 (2)将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡，观察到红色褪去，说明氢氧化钠与硫酸发生了反应，此时瓶中溶质（酚酞除外）一定有______。 Ⅱ、按图2进行实验，使氢氧化钠与二氧化碳反应“可视化”。 (3)将注射器中相同体积的溶液和水同时注入锥形瓶中，观察到______现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为______。 Ⅲ、进行下列实验，使氢氧化钠与盐酸反应“可视化”。 查阅文献得知：①溶解于乙醇的速率较慢，时其在乙醇中的溶解度为；②氯化钠难溶于乙醇。 (4)时，用小烧杯称取固体，加入乙醇，用玻璃棒不断搅拌约20分钟，静置，烧杯底部有少量固体，此时上层清液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 (5)取按下表比例配制的乙醇一蒸馏水混合溶剂各（时）于三只烧杯中，分别加入固体搅拌，至有固体未溶解时，停止加入。 烧杯编号 乙醇体积：蒸馏水体积 溶解的质量/g ① 4∶1 1.1 ② 3∶1 1.4 ③ 1∶1 3.1 分析上表数据，可得出的结论是：在时，乙醇一蒸馏水混合溶剂体积相同条件下、______，溶解氢氧化钠的质量增大。 在上述三只烧杯中均加入相同浓度的乙醇溶液。搅拌并静置后，发现三只烧杯中均有固体，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应，且烧杯③中固体最少，主要原因是：______。 【总结反思】对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，可以借助指示剂、比较物质的溶解性、测量温度变化、借助传感器等，提供间接的实验证据。 4．某校实验室仅提供了以下实验药品：锌片、镁片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液．该校九年级化学研究性学习小组的同学们为了探究锌、铜、镁、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的锌片和镁片分别加入到溶质的质量分数相同的稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸银溶液中，铜片上出现银白色物质；③将金属片A放入到溶液B中． （1）实验①的现象是__________________________________________； （2）实验②中发生反应的化学方程式是_______________________________； （3）实验③中的金属片A是__________，溶液B是____________． 5．在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同) (1)一段时间后，可观察到实验Ⅱ现象是___________________________________；反应的化学方程式是 ______________________________。 (2)甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁金属活动性强弱。你认为他依据的实验现象是 _____________________。 (3)乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属活动性顺序，原因是________________________；并在上述实验的基础上，补充了一个实验(如图所示)，实现了探究目的。他们的实验：X是金属Fe，Y是________ 溶液(