广东省深圳市北师大南山附属学校2022-2023学年九年级下学期物理周练(三)

2023-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 -
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 南山区
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2023-07-05
更新时间 2025-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-05
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来源 学科网

内容正文:

物理第三次测试 一、选择题(10*2分) 1.(2分)双层真空门窗玻璃,不影响采光,但却能隔音降噪,其主要原理是利用了(  ) A.空气能传声 B.玻璃能传声 C.声波能被反射 D.真空不能传声 2.(2分)如图所示是在国庆70周年阅兵分列式上,加受油机梯队飞过天安门广场上空时的情景。下列关于加油机和受油机的说法中正确的是(  ) A.加油机相对于地面是静止的 B.受油机甲相对于地面是运动的 C.受油机乙相对于地面是静止的 D.加油机相对于受油机是运动的 3.(2分)以下光学现象中,可以用光的直线传播来解释的是(  ) A. B. C. D. 4.(2分)如图所示的是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银,下列说法正确的是(  ) A.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利 B.此装置是一个连通器 C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高 D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差增加 5.(2分)图中当F1等于F2时,下列物体受到的两个力不是彼此平衡的是(  ) A. B. C. D. 6.(2分)如图,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P从左向右滑动的过程中(  ) A.电流表的示数变大,电压表的示数变小,灯亮度变亮 B.电流表的示数变大,电压表的示数变大,灯亮度变亮 C.电流表的示数不变,电压表的示数变小,灯亮度不变 D.电流表的示数不变,电压表的示数变大,灯亮度不变 7.(2分)下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是(  ) A.利用热水壶将冷水烧开 B.太阳能水箱中的水被晒热 C.用锯锯木头,锯条会发热 D.放入冰箱冷藏室的食品温度降低 8.(2分)如图甲是小明和小聪周末一起玩荡秋千的情景,乙图是她们荡秋千的示意简图,关于她们荡秋千过程中的能量分析,不计空气阻力,不正确的是(  ) A.小明在荡到A点时,重力势能最大 B.小明在荡到B点时,动能最小 C.小明从A点荡到B点的过程中,重力势能转化为动能 D.小明从B点荡到C点的过程中,动能转化为重力势能 9.(2分)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻滑片P向右移动,下列说法中正确的是(  ) A.电路消耗的总电功率变大 B.电压表与电流表的示数之比变小 C.电流表的示数变大,电压表的示数变小 D.电流表的示数变小,电压表的示数不变 10.(2分)安全用电必须符合规范要求。下列做法正确的是(  )。 A.使用试电笔时,手可以接触笔尾的金属体; B.发生触电事故,施救者首先要用手拉开触电者,使之脱离带电体; C.及时更换使用年限过长的电线,防止绝缘皮破损或老化,造成短路; D.检修家庭电路,人站在绝缘体上双手操作时就肯定不会发生触电事故 二、作图题(2*2分) 11.(2分)如图a所示的钢丝钳,其中A是剪断钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图b为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图b中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂和阻力F2 . 12.(2分)根据小磁针静止时的指向在如图所示中标出通电螺线管的N、S极和电流方向。 三、填空题(2+2+9+9分) 13.(2分)小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个挡位的发热功率。如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知:R1=121Ω,R2=242Ω,电源电压保持不变。电烤箱在中挡位工作5min,电热丝产生的热量是   J:电烤箱的最小功率是    W.(保留一位小数) 14.(2分)图是我国新型隐形无人机“利剑”。其机翼上表面凸起,下表面平直,在飞行时,其上方的空气流速大,压强   ;为了减轻机身重量,应选择   较小的材料。 15.(9分)小吴想知道酱油的密度,他和小华把天平和量筒放在水平桌面上,进行如下实验: (1)调节天平横梁平衡时,小吴首先移动游码至标尺左端___________,发现指针位置如图甲所示,接下来他可以将左端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调。 (2)用调节好的天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,则烧杯中酱油的质量为___________g。将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则酱油的密度为___________kg/m3。组长评估时发现:按该实验方案测出的酱油的密度__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”) (3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是老师给小华添加了两个完全相同的带刻度的烧杯和适量的水,小华设计了如下实验步骤,请你帮小华补充完整。 ①用调好的天平测出空烧杯质量为m0; ②向一个烧杯内加水至某刻度处,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

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