期末综合卷(试题)-六年级下册数学苏教版

标签:
普通文字版
2023-07-05
| 4页
| 104人阅读
| 0人下载

内容正文:

期末综合卷-六年级下册数学 一、选择题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 1. 袋子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各5个,至少要摸(    )个球才能保证摸出的球中有两个颜色相同。 A.4 B.5 C.8 D.10 2. 下面图形中是圆柱的是(  ) A. B. C. D.以上都不是 3. 过年了,小红比去年长高了2厘米,奶奶却比去年矮了1厘米,可以表示为(  ) A.+2,+1 B.+2,﹣1 C.﹣2,+1 D.﹣2,﹣1 4. 某种品牌的衣服的现价是200元,比原价降低了50元,降低了(    )。 A.20% B.25% C.四成 D.五成 5. 下面的四个选项中,与众明显不同是(    )。 A.比例的基本性质 B.分数的基本性质 C.商不变的规律 D.比的基本性质 6. 汽车每小时行千米,火车的速度比汽车的3倍还多10千米。表示火车每小时比汽车多行多少千米的是(    )。 A. B. C. D. 7. 某食品净重150±5克为合格,那么这种食品最少不得少于(    )克。 A.145 B.150 C.155 D.160 二、填空题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 8. 已知a×b=120,并且a∶4=x∶期末测试-六年级下册数学,求x= 。 9. 铜鼓峰昨天的最低气温是﹣3℃,最高气温是﹢15℃,这一天的温差是  ℃。 10. 某种袋装食盐的标准净重为。如果把它的标准净重记为,超过标准净重记为正,那么一袋食盐净重,记作   ;另一袋食盐净重,记作   。 11. 在﹣5、8.3、﹢、﹣4.5、0、﹢60、1、﹣5.166中,正数有  个,负数有  个,自然数有  个。 12. 某商品打一折出售,就是按原价的   %出售;一台彩电按原价的92%出售,就是打   折出售. 13. 把(n+1)个物体放进n个抽屉里(n是非0的自然数),不管怎么放,总有一个抽屉中至少放进了_____个物体。 14. 宽不变,长方形面积与长成 比例;运一堆煤,车的载质量和需要运的次数成 有15个苹果,已吃的个数与未吃的个数 。 三、判断题(本大题共5道小题,每题2分,共10分) 15. 60厘米∶3米化成最简整数比是(    )。 A.60∶31 B.20∶1 C.60∶30 D.1∶5 16. 从甲地到乙地,小红用8小时行完全程,小王用6小时行完全程,小红和小王的速度之比为4∶3。( ) 17. 100元的衣服打八折,再加价25%,现价和原价相等.( ) 18. 一个圆柱的侧面展开图是正方形,那么这个圆柱的底面直径和高相等。 ( ) 19. 一种大米每袋的标准质量是50千米,质检工作人员为了了解该种大米每袋的净重量与标准的误差,把大米净重为51.5千克记为﹢1.5千克,那么大米净重为49.6千克记为﹣0.4千克。( ) 四、计算题(本大题共2道小题,每大题6分,共12分) 20. 求图中阴影部分面积。 21.解方程。 x+35%x=                      -4x=30%  x-10%x=300×60%                五、解答题(本大题共6道小题,每题6分,共36分) 22. 一个圆锥形沙堆,底面半径是0.9米,高是1.5米。将这些沙子均匀铺在一个长3米,宽1.5米,深0.5米的长方体沙坑里,能铺多厚?(π取3.14) 23. 把一根长80厘米,底面半径是15厘米的圆柱形钢材锯成3段,表面积增加了多少平方厘米? 24. 在下面的几种铁皮中选择,使其不用裁剪直接就能做成一个无盖的圆柱形水桶。(单位:分米) A.B.C.  D. (1)可以选择(    )和(    )两种铁皮。 (2)选择的材料制成的水桶的容积是多少升?(铁皮的厚度和损耗忽略不计) (3)用下面这个圆锥形容器盛满水,再倒入你制成的水桶里,水深多少分米? 25. 一个圆柱形玻璃杯,容积是1000毫升,现在杯中水的深度和水面到杯口的高度的比为1:1,放入一个圆锥后(圆锥完全浸没在水中),杯中的深度和水面到杯口的高度的比为3:2.圆锥的体积是多少立方厘米? 26. 5~2020年北京地区小寒、大寒当天最低气温统计表 ①2015年大寒当天的最低温度是(    )℃,2020年小寒当天的最低温度是(    )℃。 ②你认为2015~2020年北京地区是小寒冷,还是大寒冷?请说出你的理由。 27. 下面是第一小组同学的身高统计表: (1)这组同学的平均身高是多少? (2)用正、负数表示每位同学与平均身高的差完成上面统计表。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末综合卷(试题)-六年级下册数学苏教版
1
期末综合卷(试题)-六年级下册数学苏教版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。