内容正文:
新知导入
猜
一
猜
两道胡须向上翘,
说话好像孩子叫,
夜行不带灯,
走路像赛跑。
(打一 动物)
(0的认识与书写)
北师大版小学数学一年级上册
1.3 小苗钓鱼
新知导入
用手势表示下面的数字。
有一天下午,有4只小猫去钓鱼,现在小猫已经背着鱼竿走在回家的路上了,让我们去看一看吧!
唉!一条鱼也没钓着。
说一说,每只小猫钓了几条鱼?
一条鱼也没有用0表示。
6
4个数从大到小的排列顺序是3,2,1,0。
0是比1还要小的数。
“0”像什么?
0像鸡蛋圆又圆。
鸡 蛋
认识数字“0”
0的书写方法:
如何写0?
从上到下,从左到右,起笔收笔要相连,写成椭圆形
描一描,
写一写
9
拍手歌
生活中哪里有0?
从0开始。
看看你们的尺子上有0吗?它在哪儿?表示什么呢?
起点
尺子
今天最低气温是0摄氏度。
温度计
0摄氏度是水变成冰的温度
分界点
门牌号码上有0。
汽车车牌上有0。
占位
0还可以表示什么呢?
0
0
开关上有0。
电话机上有0。
0
0
0
0
0
0
数字
开关
温度界限
起点
什么都没有
“0”的功能真强大啊
小朋友们,你们知道《小猫钓鱼》的故事吗?
在树林的旁边有一条小河,河里有很多的与游来游去。这天早上,猫妈妈带着两只小猫去河边钓鱼,两只小猫带着鱼竿和鱼篓,在草地上刚刚坐下,河边有蜻蜓飞来飞去,其中一只小猫看到之后立马放下鱼竿,开心的去捉蜻蜓了。
蜻蜓飞的真的是太快了,小猫根本捉不到蜻蜓,空着手回到了河边,它一看猫妈妈竟然钓到了一只大鱼,小猫赶紧回到河边坐下,拿去鱼竿开始钓鱼了,刚坐下不久又看到一只漂亮的花蝴蝶,小猫又放下鱼竿去捉蝴蝶了,蝴蝶飞的很快,不一会就飞远了,小猫又没捉到蝴蝶,空着手回到了河边,再一看猫妈妈又钓到了一条大鱼。
小猫说:“真气人,我怎么一条鱼也钓不着?”猫妈妈看了看小猫,说:“钓鱼要一心一意 不要三心二意 ,你一会儿捉蜻蜓 一会儿捉蝴蝶 怎么能钓到鱼呢?你看看你哥哥都钓到了好几条鱼”,小猫听了猫妈妈的话觉得很难为情,从此一心一意的钓鱼了,小猫刚安心坐下不久,蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没看见一样 一步也没走开,不一会儿钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来了啦!小猫使劲把钓竿往上甩 ,“哎哟!一条大鱼钓上来啦”,鱼摔在地上, 噼噼啪啪地乱蹦,小猫赶紧捉住大鱼,高兴地喊了起来:“我钓到大鱼啦!我钓到大鱼啦!”后来,猫妈妈和小猫一起拎着钓到的鱼,高高兴兴地回家了。
这个故事告诉我们,做什么事情都要专心致志,只有一心一意做一件事,这件事才会做好。
1、数一数,有几朵 ?
1
2
3
4
1
2
练一练
读题,圈出关键词
找准题目有几个要求
按要求答题
什么都没有
2、读一读,写一写。
练一练
读题,圈出关键词
找准题目有几个要求
按要求答题
1.起笔位置
2.笔顺
3.先书空,再书写
1
2
3
4
5
1
2
1
3、数一数,有几个 ?
练一练
读题,圈出关键词
找准题目有几个要求
按要求答题
练一练
4、涂一涂,写一写。
读题,圈出关键词
找准题目有几个要求
按要求答题
有例子,先观察
“3”表示的什么意思?
涂色是怎么涂的?
练一练
0
5
5、看尺子,填一填。
读题,圈出关键词
找准题目有几个要求
按要求答题
课堂总结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我认识了数字“0”,还会写数字“0”了。
我还知道“0”表示没有,也表示起点、分界线,还有占位的作用。
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