内容正文:
1.1悄悄变化的我
儿童期的我 青春期的我
身高
体重
肺活量
奔跑速度
声音
完成下列比较:
思考:这些变化说明了什么呢?
2
标题
文字
思考
人生第二个生长发育的高峰期,主要有哪些表现?
身高
体重
力气
思维
情绪
长高了
增加了
变大了
越来越成熟
稳定/波动大
生理变化
心理变化
3
悦纳生理变化
标题
文字
标题
文字
标题
文字
生理变化的
表现
1.身体外形的变化
2.内部器官的完善
3.性机能的成熟
身体迅速长高、长壮
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统、神经系统不断成熟
生殖器官发育和成熟
4
思考:
青春期的生理变化带给我们什么影响?
青春期生理变化的影响?
1、青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
2、我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
感受青春的活力
①我的身材不如别人
②我不想出门了,脸上涨了痘痘,难看死了。
③体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥!
④我不敢在公共场合说话了,同学嘲笑我的声音可难听了。
结合漫画,谈谈我们应如何正确看待这些烦恼?
青春期生理变化带来的影响?
积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
青春的烦恼 怎么办?
怎么又重了!我可怎么办呀!
我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
(青春期的生理变化)
请问:你有什么建议给他?
▲如何正确对待青春期的生理变化?P5
青春的烦恼 怎么办?
痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
请问:你想对她说些什么?
11
青春的烦恼 怎么办?
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
请评价漫画中男孩的言行。
④在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
╋
提高品德修养
提高文化修养
形体、仪表
直面矛盾心理
4.青春期矛盾心理的原因:
7.怎样正确处理青春期矛盾心理?
6.青春期矛盾心理的影响:
5.青春期矛盾心理的表现:
思考:丽丽产生上述心理变化的原因各是什么?
我是谁?我是一个处于青春期的女孩。
(1)我发现我现在记东西记得特别快;
(2)我喜欢我自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;
(3)我有时高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气;
认知能力得到发展
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
青春期少女丽丽的心理变化
思考:1.看材料,走进丽丽的内心,试用一个词形容青春期少女丽丽的心理。
2.下列情景分别对应什么心理表现?
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢!
矛盾
闭锁与开放
勇敢与怯懦
反抗与依赖
有人说:“丽丽的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗?为什么?
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
★ 6、青春期矛盾心理带来的影响?
(为什么要正确处理青春期矛盾心理?)
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法
③培养兴趣爱好转移注意力 ,接纳和调适青春期的矛盾心理
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
如: a 把自己的想法写下来 b 参加体育活动
c 学习自我暗示 d 试试自我解嘲
★ 7、怎样正确处理青春期矛盾心理?P6
本课小结
悄悄变化的我
悦纳生理变化
直面矛盾心理
正确对待青春期生理变化
青春期生理变化以及影响
青春期矛盾心理的影响
学会调节青春期的心理矛盾
1、我们进入青春期的主要标志是( )
D
A、升入初中
B、年龄增长
C、长高长壮
D、身体变化
巩固学习
2、青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体会发生重大变化,其中不包括( )
D
A、身体外形的变化
B、内部器官的完善
C、性技能的成熟
D、自我意识的完善
巩固学习
3、上苍在赐给我们青春的同时,也赐给了我们“青春痘”。下列对这句话的最佳理解是
( )
C
A、青春期是增长智商和长情商的时期
B、中学生每个人的脸上都会长“青春痘”
C、青