3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 1．怎样认识青春期成长的渴望？ 2．青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)? 3．青春期我们要自强的原因及做法。 4．对于刚刚步入青春期的我们，怎样助力青春成长？ 5．青春期飞翔的力量有哪些？ 阅读课本P23-27，思考问题，勾画重点。 自主学习 2 青春飞扬—— 描绘青春 描绘飞扬青春的词语 你会用哪些词语描绘青春？ 模板来自于... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 坚强 乐观 乐章 矫健 优雅 悲伤 颓废 进取 力量 健康 依赖 灰心 忧愁 疑虑 翱翔 梦想 春天 信心 活力 拼搏 智慧 成长的渴望 情景一：天才少女 谷爱凌在多个运动项目、多个领域都表现非凡。她爱好广泛，而且无一不精，除了滑雪外，她特别喜欢越野、篮球、足球、冲浪、骑马、攀岩、射箭。学过近10年芭蕾、10年钢琴，会唱歌、演戏.....。她是时尚达人、模特，为23个品牌代言。她成绩很优秀，提前一年高中毕业，以1580的高分考入斯坦福大学，离满分1600分仅差20分。 4 观看谷爱凌的视频和资料--青春的你， 有哪些渴望？ 头脑风暴 每人快速说出至少两件自己想要做的事情，包括现在和未来十年以内的。 探究与分享 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ ①.我们渴望拥有健美的身躯 ②.我们渴望拥有充实的大脑 ④.指点江山，激扬文字 ③.我们渴望自由,我们渴望飞翔 6 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。” ---《沁园春·长沙》 知识拓展 qiu 7 在春季开学典礼上，某中学校长在致辞中提到：“请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！” 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 青春飞扬—— 渴望成长 思考：校长的话给我们哪些启示？ 8 2.怎样应对青春的渴望？ 面对青春，我们每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 9 二、飞翔的力量 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 自尊 自信 自强 激情 规则 宽容 翱翔 拼搏 智慧 探究与分享 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白 自信人生二百年，会当激流三千里。——毛泽东 关于自信的名言 为什么青春的探索需要自信？ （1）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。 （2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （3）自信的人有勇气信心和希望，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 探究与分享 自信者的风采 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。 不卑不亢、落落大方、开拓进取、乐观向上、自尊自信、自爱自强，维护人格，与他人平等相待、做事大度，不与人斤斤计较等。 怎样做到自信？ （1）自强可以让我们更自信。 （2）我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 （3）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 （1）天的运行刚健有力，与之相应地，君子的品格也应像天的刚毅奋进一般，奋发图强、阳光健康，自我求新、永不止步。 （2）青少年为学，首先要树立的就是一份浩然长存的恢弘志气、一种正气磅礴的君子风范。 （3）唯此，才是“天行健”的健康文化运行，才是“国进步”的民族自强自信，才是“新青年”这个群体，跨越历史的百年成长；才是“中国梦”这个理想，鼓满浩然气的自信启航。 视频给我们什么启示？ 为什么要自强？ （1）自强可以让我们更自信；我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 （2）自强，让青春奋进的步伐永不停息。 探究与分享 我们的进步，表现在时时、处处、事事： ☆主动学习，积极思考； ☆与同学有效沟通，顺畅表达； ☆学会调节自己的情绪； ☆ …… （1）制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进步填上。 项目 内容 学习 主动向老师问问题，认真完成作业 交往 和同学产生矛盾时能够和对方交流，喜欢和别人打交道