2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题 1．实验小组欲探究硫酸的性质，设计了如图所示的实验： 【进行实验】实验甲发生反应的化学方程式为____________。 将甲、乙反应后的溶液均倒入洁净的废液缸中，发现废液显红色，小组同学决定继续对废液中溶质的成分进行探究。 【提出问题】废液中溶质的成分是什么？ 【查阅资料】Na2SO4溶液、BaCl2溶液均呈中性。 【提出猜想】猜想一：Na2SO4、Na2CO3 猜想二：Na2SO4、NaOH 猜想三：Na2SO4、NaOH、Na2CO3 猜想四：H2SO4、Na2SO4 【交流讨论】通过讨论，大家认为猜想___________不成立，原因是____________。 【实验探究】 实验操作 实验现象 结论 步骤1：取少量废液于试管中，加入过量BaCl2溶液 生成白色沉淀，溶液仍为红色 猜想_______________不成立 步骤2：过滤，再向沉淀中加入足量稀硝酸 ____________。 猜想二成立 【拓展延伸】小雅同学认为只需要向废液中滴加少量稀盐酸，若无明显现象，即可证明猜想二成立，你认为她的设计和结论____________（填“合理”或“不合理”）。 2．甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，在老师的指导下做了如下实验：    【观察与讨论1】 (1)甲同学在做实验时观察到的明显现象是___________。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。 【观察与讨论2】 (2)乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。 甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应，再发生反应。所以甲同学认为，乙同学实验时还应___________，才能观察到有气泡产生。 【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。 【提出问题】最终废液中含有什么溶质(除酚酞以外)？ 【查阅资料】①NaHCO3的溶液显碱性，能使无色酚献溶液变成红色 ② 【猜想与假设】 (3)猜想1：废液中含有NaCl、CaCl2。猜想2：废液中含有___________ （写化学式）三种溶质       猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质。 【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验： 甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。 乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。 【结论与反思】 (4)猜想___________(填“1”或“2”或“3”)正确。 (5)乙同学认为甲同学的实验没有必要，你认为乙同学的理由是___________。 (6)要得到相同的结论，还有很多种方法。请你自行选择合适的药品设计实验方案并验证猜想___________。 3．某兴趣小组同学为了探究实验室中敞口放置一段时间的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：   【提出问题】白色粉末是什么？ 【做出猜想】（1）猜想一：氢氧化钠；  猜想二：______； 猜想三：碳酸钠。 【查阅资料】氯化钙溶液显中性。 【实验探究】 实验 实验操作 实验现象 解释与结论 实验一 取少量样品与试管中，加水溶解，滴加无色酚酞溶液。 溶液变成红色 猜想三错误 实验二 取少量样品与试管中，加水溶解，滴加氯化钙溶液。 产生白色沉淀 猜想一错误 实验三 取少量样品于试管中，加水溶解，滴加足量的氯化钙溶液，取上清液，滴加无色酚酞溶液。 （2）______ 猜想二正确 【交流与反思】（3）小红同学认为实验一的结论不合理，你的理由是______。 （4）写出实验二中发生反应的化学方程式______。 （5）请分析实验三中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液的理由是______。 【总结提升】（6）氢氧化钠固体必须______保存。 4．化学课堂上，同学们分小组合作探究碳酸钠的性质，请你参与探究并填空。 【实验记录与分析】 实验一 实验二 实验三 实验四 实验操作 实验现象 溶液由无色变为红色 _______ 生成白色沉淀 生成白色沉淀 实验结论 碳酸钠溶液显____性 碳酸钠能与盐酸发生反应 碳酸钠能与氢氧化钙发生反应 ______ 【反思与拓展】 （1）甲同学分析实验一得出：盐溶液____（选填“一定”或“不一定”）显中性。 （2）乙同学用稀硫酸代替实验二中的稀盐酸进行探究，发现实验现象相同。从微观角度分析，这是因为稀盐