18《童年的水墨画》（课件）统编版语文三年级下册

18 童年的水墨画 状元成才路 状元成才路 水 墨 画 齐白石 徐悲鸿 《八骏图》 4 墨 5 词语解释 A.扑腾 B.梳妆 C.清清爽爽 B C A 初读课文 结合预习单，初步感受诗歌的画面美和语言美。 这首儿童诗分别写了哪三个场景？ 江上戏水 溪边钓鱼 林中欢叫 溪 边 垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 比喻 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓鱼儿 第一句话写小溪、红蜻蜓，这是静态描写，第二句是动态描写，这一静一动表现出景色的优美，孩子的欢乐。 从这两句话中你体会到了什么？有什么不理解的吗？ 18 童年的水墨画 10 换一换 人影给溪水染绿了 溪水 人影染绿了 人影 溪水染绿了 钓竿上立着一只红蜻蜓 你想到了什么？ 早有蜻蜓立上头 怕 路 得 人 鱼 借 惊 问 不 遥 应 招 人 手 　 自由读《江上》，想想，孩子们在江上干些什么？作者先写什么再写什么，怎样写出了孩子们的快乐？ 自学要求： 戏水 林 中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 比喻 运用了什么修辞手法？ 运用了拟人的修辞手法，形象的写出了雨后松树很干净，没有灰尘，给人一种清清爽爽的感觉。 林中 18 童年的水墨画 18 比喻 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 运用了比喻的修辞手法，将孩子们头上戴的斗笠比作蘑菇，形象、贴切。 18 童年的水墨画 19 操场上 像 ， 冲向操场尽情玩耍。 一双双小手 ， 你 我 笑哈哈， 是哪个 ， 只见 。 1. 朗读课文，背诵诗歌《溪边》。 2.继续自由仿写诗歌。 3.搜集描写童年生活的诗歌。 推荐:《世界经典儿童诗（共6册）》《中外儿童诗精选》《英美著名儿童诗一百首》。 课后作业： 街头 听不见马路上车马喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上慢慢翻动， 嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑； 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 也想看“黑旋风”水战“浪里白条” 花前 目光一次次从花上移到纸上， 心里早画下花儿的模样。 一支蜡笔在纸上轻轻滑动， 一朵鲜花在纸上慢慢开放； 一只蜜蜂绕着画纸飞了一圈， 它好像已闻到花儿的清香。 树下 黄桷树撑开一柄翠绿的伞， 一群白鸽在浓荫中飞翔。 阳光从叶子缝隙间悄悄地看， 千百只眼睛织成一张光的网。 仿佛老树也变得年轻了， 一次次鼓着绿色的手掌。 。 $