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第一单元
第一单元综合自测
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满分100分
1./2022大连甘井子区/下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是( )。
(4分)
A.<zzd>颁</zzd>发(bān) 由<zzd>衷</zzd>(zhōnɡ) 殚精<zzd>竭</zzd>虑(jié) 锐不可<zzd>挡</zzd>(dānɡ)
B.<zzd>翘</zzd>首(qiáo) <zzd>铭</zzd>记(mínɡ) <zzd>为</zzd>富不仁(wéi) 眼花<zzd>缭</zzd>乱(liáo)
C.娴<zzd>熟</zzd>(shú) 教<zzd>诲</zzd>(huǐ) <zzd>任</zzd>劳任怨(rèn) 抑扬顿<zzd>挫</zzd>(cuò)
D.辱<zzd>没</zzd>(mè) <zzd>滞</zzd>留(zhì) 深<zzd>恶</zzd>痛疾(wù) 振聋发<zzd>聩</zzd>(kuì)
[解析] A项“挡”应为“当”。C项“诲”音为huì。D项“没”音为mò。
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2./2022沈阳/依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。(4分)
大气,是一种 ___的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,
于是,他的心胸更加___,拥有了浩瀚与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,
一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加___,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶
一片乌云的___,一只小鸟的聒噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广袤与无边。
A.优秀 宽阔 挺拔 阴暗 B.优秀 广阔 伟岸 阴晦
C.优良 宽阔 伟岸 暗淡 D.优良 广阔 挺拔 暗哑
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[解析] 本题可用排除法作答。第一空:“优秀”和“优良”都有“非常好”的意思。“优秀”指品行、学问、质量、成绩等非常好。“优良”指品种、质量、成绩、作风等十分好。形容品质,应选“优秀”,排除C、D项。第二空:“宽阔”意为横的距离大,范围广(跟“窄”相对);(面积)宽,宽广;(心胸、见识等)开阔,不狭隘。“广阔”意为广大宽阔。结合语境,应选“广阔”。第三空:“挺拔”意为直立而高耸;坚强有力,强劲。“伟岸”意为魁梧,高大。“挺拔”与“伟岸”都可以形容人的身姿,但“挺拔”侧重形容外形,“伟岸”兼形容外形和精神,故选“伟岸”。第四空:“阴暗”意为暗,阴沉。“阴晦”意为阴沉,昏暗。与“乌云”搭配,应选“阴晦”。排除A项。
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3./2022葫芦岛/下列各项中分析有误的一项是( )。(4分)
小学生大多活动空间<zzd>狭小</zzd>,视野<zzd>局限</zzd>于“家庭—学校—家庭”之中。(1)小学语文课本的教材内容应开拓孩子视野、拓展认知空间的责任。科幻、科普及相关的课文,如《我们的土壤妈妈》(高士其)就起到了很好的<zzd>丰富知识</zzd>、拓宽视野的作用。记得还有赵树理先生的《手》,写一个山西农民的手:粗短,有力,布满<zzd>老茧</zzd>,随便在土里一抓,便是一把干柴……<zzd>细节栩栩如生</zzd>,人物个性鲜明,(2)文中是充满一个知识分子对劳动人民的尊重,传奇性中见平凡与真诚。
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A.“狭小”“局限”“老茧”分别是形容词、动词、名词
B.“丰富知识”“细节栩栩如生”分别是偏正短语、主谓短语
C.画线语句(1)有语病,应在“开拓”前加“负有”
D.画线语句(2)有语病,应去掉句中的“是”字
[解析] “丰富知识”是动宾短语。
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4.文学常识与名著阅读。(5分)
(1)/2022大连甘井子区改编/下列关于文学常识和名著的表述不正确的一项是
( )。(2分)
A.消息正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,后两者有时暗含在主体中
B.重视运用抽象思维,采取多种文学手法,生动形象地报道新闻事实,是新闻特写与通讯的共同点所在
C.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中向全世界报道了中国工农红军长征这一壮举
D.《红星照耀中国》中,斯诺在陕北采访了共产党众多领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀
[解析] 重视运用形象思维是新闻特写与通讯的共同点所在。
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(2)/2022盘锦/下面这段文字是《红星照耀中国》中毛泽东接受斯诺采访时说的一段话,请结合此段内容说说毛主席是个怎样的人。(3分)
“在这个时期,我也开始有了一定的政治觉悟,特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句:‘呜呼,中国其将亡矣!’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过,谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以