8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 学习目标 1、集体共同愿景的含义和作用？ 2、美好集体的作用？ 3、美好集体的特点？ 一、共同的愿景 中国女排 中国女篮 “最美逆行者” 你还知道哪些集体？这些集体有哪些共同的特征？ B A 美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体…… 美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体…… 我认为优秀的班集体应该...... 这些都是大家憧憬的美好集体 对集体的愿景 共同的愿景 5 8.1-1共同的愿景 愿：心愿 景：景象 愿景：个人在脑海中所向往的前景。 1、什么是美好集体的愿景【含义】？P72A A.美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体共同的愿景。 6 愿 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。P72 思考：这些愿景对这些集体以及集体中的人有什么样的作用？ 1.集体的愿景的含义 7 2.集体愿景的作用(意义) 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致, 开拓进取。P72 我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉 快而充实。 我特别喜欢德育校本课。每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既培养了能力，有开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。 我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练时，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 你有过类似的集体生活经历吗？它给你带来了什么？ 设想一下：怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景？ 探究与分享 3.美好集体的作用 ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。P73 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。P73 10 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。 他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。 他们又来到了天堂，那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？ 天堂与地狱的午餐《长勺寓言》 为什么地狱里的人吃不到食物而天堂里的人能吃到食物？ 你从这个故事中明白了什么道理？ 因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。 （3）美好集体是善于合作的。 志强和秦军都是校乒乓球队的主力 秦军, 你的球技也很棒,稳健而果断,我也要多向你讨教。我们一起训练，共同提高。 “志强,你的乒乓球打得好,我很佩服。以后有机会,我找你切磋。” 你如何看待这种竞争？ （4）美好集体是充满活力的。 竞争----活力 美好集体是民主的、公正的。 ·每个人都可以提建议和意见，并得到尊重和重视 ·遵守共同规则，规则面前没有特权和例外 ·每个人都享有公平的发展机会，没有偏见和排斥 ≠一定被采纳 如果让你给自己的集体提一个合理化的建议，你会提什么？ 在这样的集体中，你会感受到什么？ 关怀与友爱 美好集体是充满关怀与友爱的。 ·友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助 ·有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法 ·不以关爱之名行伤害之实，不歧视、欺侮他人 美好集体是善于合作的。 ·分工合作，优势互补，相互帮助，共同进步 ·挥自己最大的作用，同时避免个人英雄主义 ·实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观 特点是出风头，居功自傲，夸大个人作用，轻视人民群众的集体智慧和力量，把个人的作用摆在集体和人民群众之上。 说一说咱们班集体分工协作的例子，总结一下合作策略。 4.美好集体的良好氛围体现在哪些方面？ ①美好集体是民主的、公正的。 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ③美好集体是善于合作的。 ④美好集体是充满活力的。 方法与技能 ②正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。 ③遵守规则，明确任