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第四单元
第12课 纪念白求恩
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本课所得:学会概括段落内容要点及了解夹叙夹议的写法
字词助记
形近字
粹(cuì)精粹
瘁(cuì)鞠躬尽瘁
悴(cuì)憔悴
易混词
纯粹与纯洁:“纯粹”指不掺杂别的成分,也可描述无杂念,有理想追求的人。“纯洁”意思是纯粹洁白,没有污点,没有私心,更偏向于气质、思想的干净。
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1 课内帮
1.给加点字注音。
派遣( ) 殉职( )2023大连1考
极端( ) 佩服( )
纯粹( ) 鄙薄( )2023大连2考
晋察冀( ) 热忱( )2023大连1考
延安( ) 殖民( )
qiǎn
xùn
duān
pèi
cuì
bǐ
jì
chén
yán
zhí
jiàn
实践( )
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2.根据拼音写汉字。
动jī( ) 狭ài( )2023大连1考
冷qīnɡ( ) 高mínɡ( )
出lù( ) ɡǎn( )动
机
隘
清
明
路
感
道
仁
3.修改错别字。
精易求精( ) 见益思迁( ) 粘轻怕重( )2023大连1考
易—益
益—异
粘—拈
微不足dào( )
麻木不rén( )2023大连3考
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4.修改病句。
(1)他把自己的创意高兴地拿出来分享,虽有受到“攻击”的心理准备,但更渴望
赢得大家的赞赏。
修改建议:_________________________
把“高兴地”移到“他”后面。
(2)风油精的主要成分是薄荷脑、樟脑、桉油、丁香酚、水杨酸甲酯等配制而成的。
修改建议:___________________
删掉“配制而成的”。
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5.词句运用。
/2023大连中山区/ 下列各项中分析有误的一项是( )。
英雄是中华民族的脊梁,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信
仰坚定、视死如归;在波澜壮阔的建设时期,英雄们百折不挠、坚韧不拔;在和平
时代,英雄们负重前行,无私奉献。崇敬这些英雄,不只是为了纪念历史、缅怀先
烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力
量。
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A.“脊梁”这个词在句子中使用的是它的比喻义
B.“信仰”“凝聚”都是名词
C.“百折不挠”“坚韧不拔”都是褒义词
D.“时期”与“时代”是同义词,所指范围有差别
[解析] “凝聚”是动词。
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2 课后帮
6.文学常识与名著阅读。
(1)下列关于文学常识与名著的表述不正确的一项是( )。
A.《纪念白求恩》选自《毛泽东选集》第二卷。白求恩,国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生
B.《纪念白求恩》是毛泽东为悼念白求恩逝世写的一篇纪念性文章。文章表达方式上的特点是夹叙夹议
C.《西游记》的作者是施耐庵,小说以唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经为主线,写了许多降妖除魔的故事
D.《西游记》被鲁迅先生称为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一
[解析] 《西游记》的作者是吴承恩。
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(2)/2023大连沙河口区/阅读小说《西游记》的选段,在文后按要求填空。
他从袖子里把唐僧拿出,缚在正殿檐柱上;又拿出他三个,每一根柱上,绑了一个;将马也拿出拴在庭下。又道:“徒弟,这和尚是出家人,不可用刀枪,不可加&1& 钺,且与我取出皮鞭来,打他一顿,与我人参果出气!”众仙即忙取出一条鞭,原来是龙皮做的七星鞭,着水浸在那里。大仙道:“唐三藏做大不尊,先打他。”行者闻言,心中暗道:“我那老和尚不禁打,假若一顿鞭打坏了啊,却不是我造的业?”他忍不住,开言道:“先生差了。偷果子是我,吃果子是我,推倒树也是我,怎么不先打我,打他做甚?”大仙笑道:“这泼猴倒言语膂烈。这等便先打他。”大仙道:“照依果数,打三十鞭。”行者恐仙家法大,睁圆眼矁定,看他打那里。原来打腿。
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行者就把腰扭一扭,叫声“变!”变作两条熟铁腿。小仙打了三十。大仙又吩咐道:“还该打三藏训教不严,纵放顽徒撒泼。”行者道:“先生又差了。偷果子时,我师父不知,他在殿上与你二童讲话,是我兄弟们做的勾当。纵是有教训不严之罪,我为弟子的,也当替打,再打我罢。”大仙笑道:“这泼