(教参)第4单元 第10课 第1课时 感受生命的意义-【提分教练】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步(统编版)

第十课　绽放生命之花 第一课时　感受生命的意义 学习目标 知识目标： 1. 懂得探索生命意义的重要性。 2. 懂得生命是独特的，生命的意义是具体的，明晰自己生命的意义。 能力目标： 1. 增强选择过有意义的生活的能力。 2. 增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。 素养提升 1. 感受生命的丰富和美好，体会生命的价值。 2. 愿意去探索和创造自己生命的意义。 一、生命的追问 1. 怎样的一生是值得的、有意义的？ (1)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。 (2)当别人需要帮助时，付出自己的　爱心　，无论大小，自愿承担责任。 (3)能够将个人理想与　国家发展　、民族复兴和人类命运结合起来。 二、发现我的生命 2. 如何创造生命的意义？ (1)探索生命意义，是人类生命的　原动力　之一。 (2)生命是独特的，生命意义是　具体　的。 (3)生命的意义需要自己发现和　创造　。 　生命的追问 2021年10月28日报道，近日，河南师范大学88岁退休校医梁声翕去世。1996年起，梁声翕便开始资助家庭困难学生，还特别注意保护学生的自尊心。去世前，老人决定捐献眼角膜，并捐出遗体用于教学研究。老人曾说：“我本身是学医的，死了要为医学研究继续作点儿贡献。”致敬！ 【自主探究】梁声翕的做法有价值吗？为什么？ 答案：有价值。理由：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。梁声翕资助家庭困难学生，去世后为别人捐献眼角膜，又捐出遗体用于教学研究，献出了爱心，为医学研究继续作贡献，这样的一生是非常有价值和意义的。 自2012年起，捐资助学便成了昆明市五华区消防救援大队的一项优良传统。十年间爱心接力赛却从未间断。全体指战员始终坚持爱心资助，先后筹资近11万元，帮助 20余名寒门学子完成学业，惠及1 000余名学生。 对此下列看法正确的是(　A　) ①当别人需要帮助时，付出自己的爱心，这样的一生是值得的　②我们用心对待他人，能将自己的生命照亮　③平凡的生命也能创造生命的伟大　④这有利于营造一个友善、和谐的社会 A. ①②③④　B. ①②③　C. ①②④　D. ②③④ 解析：消防救援大队全体指战员十年间爱心接力，付出了自己的爱心，不仅照亮了自己的生命，也温暖了他人、温暖了社会，这有利于营造一个友善、和谐的社会，说明平凡的生命也能创造生命的伟大，①②③④均符合题意。故选A。 　发现我的生命 福州市公安局原局长潘东升从警37年，急难险重时刻始终靠前指挥、担当作为，带领福州公安先后打掉涉黑组织35个、恶势力犯罪集团169个；毕业于计算机软件专业的潘东升还是一个“技术尖兵”。他大刀阔斧推进“互联网＋”便民服务，推动公安数据共享，让群众办护照等证件从7天变为立等就取；他推动研发警用地理信息系统、公安交通大数据平台，让民警最快一分钟内就能到场处置。2021年9月，潘东升积劳成疾，在岗位上突发疾病，生命定格在57岁。他用生命践行了共产党员的初心和使命。 【合作探究】结合潘东升的事迹，谈谈我们应如何创造生命的意义。 答案：①生命是独特的，生命意义是具体的。我们应该像潘东升那样，钻研自己的事务，忠诚于自己的事业，在工作中一点一点地建构自己的人生。②生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？像潘东升那样，心中始终装着人民，用生命践行了自己的初心与使命。 中华人民共和国第十四届全国运动会于2021年9月15日至27日在陕西省西安市举办。竞争激烈的赛场内外，18万名平均年龄20岁的志愿者，以“饱满的状态、贴心的服务、暖心的形象”为赛事提供着全方位、高质量的服务，向人们展现了青春的风采和力量。志愿者(　A　) ①用自己的服务行动实现了生命的价值 ②自愿承担责任，付出自己的爱心 ③生命虽然平凡，但也能创造伟大 ④选择了相同的人生道路，建构了相同的人生 A. ①②③　B. ①②④　C. ②③④　D. ①③④ 　生命的追问 怎样的一生是值得的 (1)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 (2)当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。 (3)能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。 如何衡量人生意义？ 就像每个人都有独特的价值那样，每个人的人生意义也不是用统一的标准能衡量的。每个人的天赋和机遇不同，对社会生活的贡献有大有小，自我实现的程度有高有低，只要我们能够选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任，不断提升和发挥自己的能力，自我完善，自我实现，人生的意义就会逐渐显现出来。 　发现我的生命 (1)探索生命意义，是