(课件)第1单元 第2课 第1课时 学习伴成长-【提分教练】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步(统编版)

2023-08-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 学习伴成长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.65 MB
发布时间 2023-08-03
更新时间 2023-08-03
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·初中同步
审核时间 2023-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39853247.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 学习新天地 第1课时 学习伴成长 第一单元 成长的节拍 1 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 自主式知识预习 01 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4         重要任务   学习 自觉 主动 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5         终点 生存 更充实 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 情境式任务驱动 任务一 任务二 02 8 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 11 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 答案:A 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 答案:B 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 知识清单备查 03 知识1 知识2 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 25 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第1课时 学习伴成长 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 26 谢谢观看 THANK YOU! 27 学习目标 知识目标: 1. 知道学习是中学阶段的重要任务。 2. 知道初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。 3. 理解学习对于个体生命成长的意义。 4. 了解适应当今社会发展的学习观念,知道终生学习的意义。 学习目标 能力目标:善于从生活中的点点滴滴学习,掌握知识,提高适应社会的能力。 素养提升 1. 体会学习与个体生命成长的关系,树立终生学习的意识。 2. 树立正确的学习观念,养成自觉、主动的学习态度。 一、打开学习之窗 1. 如何正确认识学习? (1)中学阶段,学习是我们的____________。 (2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是________。 (3)学习需要________、________的态度。 (4)学习伴随着我们的成长。 (5)学习没有________。 二、学习点亮生命 2. 学习有什么重要意义? (1)学习,不仅让我们能够________,而且让我们能够拥有__________的生活。 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。  终生学习 近年来,全国各地的老年大学和社区都开设了智能手机培训班,教授老人扫码付款、网上挂号、扫健康码、视频聊天等,吸引了许多老人前来报名,有的期期爆满。湖南长沙80多岁的袁奶奶说:“必须学习,社会进步太快

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