专题20 愚公移山－备战2024年中考语文之文言文对比阅读（全国通用）

专题20 愚公移山 （2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。 【甲】 ①北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险。指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许……。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 ②河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之圈，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 ③操蛇之神闻之，惧其不已也。告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此。冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （节选自《愚公移山》） 【乙】 ①齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也。何为以公名之？”对曰：“臣请陈之。臣故畜牸牛①，生子而大，卖之而买驹。少年曰：‘牛不能生马。’遂持驹去。傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。 ②明日朝，以告管仲，管仲正衿再拜曰：“此夷吾②之过也。使尧在上③，咎繇为理④，安有取人之驹者乎？公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。” （节选自《愚公之谷》） 【注释】①牸（zì）牛；母牛。②夷吾：即管仲。③使尧在上：假使尧为国君。④咎繇（jiù  yáo）为理：咎繇为法官。咎繇是人名。 1．下面句子有两处必须断句，请用“/”标示出来。 傍邻闻之以臣为愚名此谷为愚公之谷 2．请解释下列原文语句中的加点字，补全表格。 文言现象 原文语句 解释加点字（填写文字） 释义方法（供参考） 通假字 始一反焉 （1）______ 【指出通假】具答之（同“俱”，详尽、全部） 一词多义 帝感其诚 （2）______ 【借助工具书】 ①诚心，真诚；②确实，的确；③果真，如果；④诚信。 公诚愚矣： （3）______ 词类活用 明日朝 （4）______ 【同类现象】天下缟素（穿白色丧服） 3．下列句中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（   ）。 例句：以告管仲 A．何以战（《曹刿论战》） B．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） C．以君为长者（《唐雎不辱使命》） D．以刀劈狼首（《狼》） 4．将选文中的画线句翻译成现代汉语。 （1）甚矣，汝之不惠！ （2）何为以公名之？ 5．请你结合【甲】【乙】两文，帮助务实组和求真组完成比异求同探究单。 比异求同探究单 务 实 组 （甲文） 依据一：愚公有远大抱负，从“指通豫南，达于汉阴”可以看出。 依据二：愚公相信人力无穷，从“①____”一句中可以看出。 求 真 组 （乙文） 依据：从“公知狱讼之不正，故与之耳”一句可以看出，管仲明白了老人借解释地名②____的用意。 探究结论：③____ （2023·湖南邵阳·统考二模）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 【乙】 南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟咳嗽不绝声旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 《卖蒜老叟》 【注】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。 6．（1）解释下列加点的词。 ①年且九十( ) ②观者如堵( ) （2）选出与例句中加点字用法和意义相同的一项是( ) 例句：面山而居 A．后狼止而前狼又至   B．敏而好学   C．朝而往   D．先帝创业未半而中道崩殂 7．下列对文中划波浪线语段的断句，正确的一项是（   ） A．有卖蒜叟／咳嗽不绝声／旁睨而揶揄之 B．有卖蒜叟咳嗽／不绝声旁／睨而揶揄之 C．有卖蒜叟咳嗽不／绝声旁睨／而揶揄