内容正文:
人教版数学七下期末复习训练
一、选择题
的平方根是
A. B. C. D.
如下所示的四个图形中, 和 是同位角的是
A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①④
下列方程组中,属于二元一次方程组的是
A. B.
C. D.
某市为了解870万市民的出行情况,科学规划轨道交通,500名志愿者走入1万户家庭,发放了4万份问卷,进行调查登记.该调查中的样本容量是( )
A.870万 B.500 C.1万 D.4万
点 向下平移 个单位后的坐标是
A. B. C. D.
按下列要求列出的不等式中正确的是
A. 不是负数,则 B. 是不大于 的数,则
C. 不小于 ,则 D. , 是负数,则
若 ,则实数 在数轴上的对应点一定在
A.原点左侧 B.原点右侧
C.原点或原点左侧 D.原点或原点右侧
在平面直角坐标系中,点 ,,,若 轴,则线段 的最小值及此时点 的坐标分别为
A. , B. ,
C. , D. ,
已知 的解集为 ,则 的解集为
A. B.
C. D.
如图,,, 的平分线与 的平分线交于点 ,则
A. B. C. D.
二、填空题
若 ,且 , 是两个连续的整数,则 .
如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).其中每周课外阅读时间在6小时及以上的人有 名.
若关于 , 的二元一次方程组 的解互为相反数,则 的值是 .
已知三条不同的直线 ,, 在同一平面内,下列四个命题:①如果 ,,那么 ;②如果 ,,那么 ;③如果 ,,那么 ;④如果 ,,那么 .其中,是真命题的有 (填序号).
若不等式组 无解,则 的取值范围是 .
一个大门栏杆的平面示意图如图所示, 垂直地面 于点 , 平行于地面 ,若 ,则 °.
规定用符号 表示一个实数 的整数部分,例如:,.按此规定, 的值为 .
三、解答题
计算:
(1) ; (2) .
解下列方程组:
(1) (2)
解不等式 ,并把解集在数轴上表示出来.
某学校对试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名学生的参与情况,绘制了如图两幅不完整的统计图,请根据图中所给信思解答下列问题:
(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;
(2)讲解题目组所在扇形的圆心角的大小是 ;
(3)如果全市有12000名初中学生,那么在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有多少人?
《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金 枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银 枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等,两袋互相交换 枚后,甲袋比乙袋轻了 两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚各重多少两?
已知关于 , 的二元一次方程组 ( 为常数).
(1) 求这个二元一次方程组的解(用含 的代数式表示).
(2) 若方程组的解 , 满足 ,求 的取值范围.
(3) 若 ,直接写出 的值.
(4) 若 ,设 且 为正整数,求 的值.
王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为 ,它的平方根为 ,求这个数.小张的解法如下:
依题意可知, 是 , 两数中的一个.()
当 时,解得 .()
所以这个数为 .()
当 时,解得 .()
所以这个数为 .()
综上可得,这个数为 或 .()
王老师看后说,小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请改正.
模型与应用.
(1) 【模型】
()如图①,已知 ,求证 .
(2) 【应用】
()如图②,已知 ,则 的度数为 .
如图③,已知 ,则 的度数为 .
()在()的基础上,如图④,已知 , 的角平分线 与 的角平分线 交于点 ,若 ,求 的度数(用含 , 的代数式表示).
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