6.1 价值与价值观 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.1价值与价值观 同步练习 基础篇 一、单选题 1．我们评价一个人的价值，主要是看这个人（ ） A．对社会的责任和贡献 B．是否对社会发展起决定作用 C．是否创造精神财富 D．是否树立了人生观和价值观 2．爱因斯坦说“我评定人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是(　　) A．人生的价值在于自我完善 B．人生的真正价值在于奉献 C．人生价值的大小是看社会对他的满足程度 D．人生价值的大小取决于自我评价的实现程度 3．江梦南，女，2022年3月3日获得感动中国年度人物。她半岁时因药物导致重度耳聋，不能像常人一样交流，凭借着对人生不服输的信念考上本科、硕士后，又考上清华大学博士。江梦南的逆袭故事，感动了很多人。这表明（ ） ①个人的奋斗是实现人生价值的前提和基础 ②人的价值在于为社会创造更多的精神财富 ③人既是价值的创造者，也是价值的享受者 ④实现人生价值需要树立正确的价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．浙江省退役军人、浙江金洲集团有限公司董事长俞锦方入选2022年度“最美退役军人”称号。在部队时，他是军旅标兵。脱下军装，他用军人本色续写人生新篇章。俞锦方先进事迹告诉我们（ ） ①价值观与美好的前途联系在一起 ②人的价值主要在于对社会的贡献 ③对一个人的价值评价在于获得社会肯定 ④人是价值的创造者，又是价值的享受者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．号称“天下第一酒”的酒鬼酒被检测出塑化剂严重超标，这一事件再一次引起了人们对市场经营者诚信缺失的拷问。从哲学角度看，材料体现了（ ） A．正确的价值观对事物发展具有推动作用 B．错误的价值观对事物发展具有阻碍作用 C．价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 D．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 6．“世界因我而美丽”“活着就是为了改变世界”，这些话道出了人生正确的价值取向。由此可见（ ） A．人既是价值的创造者，更是价值的享受者 B．人的价值就在于对社会的责任与贡献 C．人的价值包括贡献和索取两个方面 D．劳动和奉献是我国社会层面的价值取向 7．某校将社会主义核心价值观与各项实践活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。上述举措是基于（ ） ①价值观是人生的重要向导 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ③价值观是我们拥有美好生活的航标 ④价值观对人们认识世界具有决定作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．过去，人们站在城乡分割角度看乡村，它只是农产品生产和农民生活的地方；现在，人们站在统筹城乡发展角度看乡村，它具有生态价值、景观价值、文化价值等多重价值。乡村振兴要努力将乡村的资源优势、生态优势转化为发展优势。这表明（ ） ①事物的价值随主客体关系的变化而变化 ②事物价值取决于人们视野的广度和深度 ③事物自身属性改变是其价值变化的前提 ④人的价值观影响事物价值的创造与转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题 9．阅读材料，回答问题 议题：培育良好家风，践行落实社会主义核心价值观。 2017年6月18日，山西“家庭、家教、家风”主题活动在山西大学正式启动。启动仪式上，童声诵读中华好家训、好家庭约起来情景展示、现场向来宾赠送《家庭公约》手册、全国文明家庭代表与大家分享家风故事等弘扬传承优秀家风家训为主题的精彩展现，受到了与会人员的一致赞赏。近年来，山西省委、省政府把大力培育弘扬优良家风列入社会主义核心价值观建设重要内容，策划开展了一系列接地气、有特色、可推广的传承载体和实践活动，推动社会主义核心价值观落细落小落实。 结合材料，运用价值观的导向作用的知识，分析说明培育良好家风，践行落实社会主义核心价值观的必要性。 提高篇 一、单选题 1．过去，人们站在城乡分割角度看乡村，它只是农产品生产和农民生活的地方；现在，人们站在统筹城乡发展角度看乡村，它具有生态价值、景观价值、文化价值等多重价值。乡村振兴要努力将乡村的资源优势、生态优势转化为发展优势。这表明（ ） ①事物的价值随主客体关系的变化而变化 ②事物价值取决于人们视野的广度和深度 ③事物自身属性改变是其价值变化的前提 ④人的价值观影响事物价值的创造与转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．一边谋生，一边拓展自己的兴趣爱好；一边是市井的烟火气，一边是精神世界的远方。越来越多的普通劳动者在烟火气里也能追求诗和远方，不论是“卖菜大姐画油画”，还是“卖肉大姐弹琴”，他们直面生活的同时不放弃心中热爱，活出了让人羡慕的模样。这告诉我们（ ） ①经济是基础，普通劳动者追