2024届高考语文复习-文言文阅读训练重点字词解析

高考文言文阅读训练 重点字词解析 1.李泰伯改字 范文正公①守（于）桐庐②（省略句，状语后置），始于钓台建严先生祠堂，自为（写）记③，其歌词④曰：“云山苍苍，江水泱泱（水浩大的样子），先生之德，山高水长（像山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或生育像高山一样永远存在，后比喻恩德情意深厚）。”既成，以示（给......看）李泰伯。泰伯读之三，叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄（随意，大胆）意易一字，以成盛美。"公瞿然⑤，握手⑥扣（扣问）之。答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词（文字）甚溥⑦，而‘德’字承（修饰，承受，接受）之，似（好像）局促，拟（打算）换作‘风’字如何?”公凝⑧坐颔首，殆（几乎）欲下拜。          (选自宋·洪迈《容斋随笔》) [注释] ①范文正公：即范仲淹。他谥“文正”，故世称范文正公。②桐庐：古地名，今浙江桐庐市。③记：传记。④歌词：指记文后的赞词。⑤瞿然：惊讶的样子。⑥握手：拱手。⑦溥(pǔ)：大。⑧凝：注意力集中。 [文化常识] 严子陵。上文说的“严先生”，即东汉时的严光，他字子陵，今浙江余姚人。严子陵与刘秀早年是同学。刘秀击败王莽军队称帝后，邀请他到京城洛阳任谏议大夫(皇帝的顾问)，可去后不久，发觉朝中多猜忌，于是隐居浙江桐庐附近的富春江边，常钓鱼赏景。今建有严子陵钓鱼台，并有严子陵传碑文。 [思考与练习] 1.解释： ①守        ②泱泱 ③已         ④易 ⑤盛        ⑥扣       ⑦颔首 2.翻译： ①既成，以示李泰伯： ②必将名世： ③殆欲下拜： 3.上文“秦伯读之三”中的“三”，是指 4.理解：以“风"字换“德"字，它好在哪里?请说出一二点。 【参考译文】  范仲淹在桐庐做太守的时候，最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂，纪念严光自己做了一篇记文文章内说“云山苍苍 , 江水泱泱。先生之德 , 山高水长。” 写完之后拿给南丰的李泰伯看， 李泰伯看了好多遍之后 ，回味赞叹不止 ，站起来说“先生的这篇文章写出来之后， 必将会在世上成名。我大胆的想帮你换一字， 使它更完美。” 范公很高兴的握住他的手请教。李泰伯说 “云山江水那一句 ，意义和文字很大很深， 用他来修饰“德”字， 好象有点局促了，我想把德字换风字， 你看怎么样啊！ 范公坐在那里点头 几乎要下拜。 【参考答案】 (1)①做郡太守 ②水浩大的样子 3停 ④改换 ⑤大 ⑥问   ⑦点头 (2)①写成后，把它给李泰伯看。②必定将会在世上留下名声。 ③几乎要跪下拜谢。 (3)多次 (4)①“风”是平声字，不感局促：②“风”就是流行、传播及“风范”之意。 2.龚遂为渤海太守 汉宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥（荒年），盗贼并（同时）起，二千石①不能禽（捉拿）制。上选能治者，丞相、御史举（推荐）遂可用，上以为渤海太守。时遂年七十余，召见，形貌短小，宣帝望见，不副（符合）所闻，心内轻（轻视）焉。谓遂曰：“渤海废乱（荒乱），朕甚忧之。君欲何以（以何，宾语前置）息其盗贼，以称（满足，符合）朕意？"遂对曰：“海濒②遐远（远），不沾圣化③，其民困于（被）饥寒而吏不恤（周济，体谅），故使陛下赤子（臣民）盗弄陛下之兵于潢池④中耳。今欲使臣胜（战胜）之耶?将安（安抚）之也?"上闻遂对，甚说（“悦），答曰：“选用贤良，固（本来）欲安之也。”遂至渤海界，郡闻新太守至，发兵以迎，遂皆遣还（打发他们回去）。移书敕（告诫）属县：“悉罢（撤去）逐捕盗贼吏，诸持锄钩⑤田器者，皆为良民，吏无得（能够）问（问罪），持兵者乃为盗贼。”遂单车独行至府，郡中翕然⑥，盗贼亦皆罢。遂乃开仓廪假（借）贫民，选用良吏。遂见齐⑦俗奢侈，好末技（工商之类的末技），不田作，乃躬（亲自）率（表率）以俭约（状语后置），劝务（致力于）农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊（小牛），曰：“何为带牛佩犊（宾语前置，为何）!"春夏不得不趋（到）田亩，秋冬课（督促）收敛（收获），吏民皆富实，狱讼（案件）止息。             (选自《汉书·龚遂传》) [注释] ①二千石：年俸禄为二千石的官吏。此指郡太守。②海濒：海边。③圣化：皇帝的教化。④潢池：即池塘。此比喻濒海的渤海郡。⑤钩：镰刀。⑥翕(xī)然：一下子平静下来。⑦齐：渤海郡古为齐地。 [文言知识] “饥"、“劝"及其他。“饥"本指灾荒，上文“渤海左右郡岁饥”，“岁饥”即荒年。又，《嗟来之食》：“齐大饥，黔敖为食于路”，“大饥”即大规模灾荒。但“饥"后来也指“饥饿”，上文“其民困于饥寒而吏不恤”，其中“饥寒"即指饥饿与寒冷。再说“劝”。上文“劝务农桑”中的“劝"，解为“鼓励"、“勉励"，句意为勉励(百姓)从事农业生产。