福建省漳州市立人学校2022-2023学年高二下学期6月月考语文试题

漳州立人学校2022-2023学年（下）高二年第二次月考 语文学科试卷 一，现代文阅读(26分) (一)阅读下面的文字，完成1-3题(10分) 材料一： 人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人 的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。 人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成 改造社会、改造世界的物质力量。人们在社会实践中从事各项斗争，有了丰富的经验，有成功的， 有失败的。无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来， 开始是感性认识。这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识，这就是思 想。这是一个认识过程。这是整个认识过程的第一个阶段，即由客观物质到主观精神的阶段，由存 在到思想的阶段。这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观外 界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后又有认识过程的第二个阶段，即由精神到 物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理 论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。一般说来，成功了的就是正确的，失败了的就 是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。在社会斗争中，代表先进阶级的势力，有时候有些 失败，并不是因为思想不正确，而是因为在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动 势力那一方，所以暂时失败了，但是以后总有一天会要成功的。人们的认识经过实践的考验，又会 产生一个飞跃。这次飞跃，比起前一次飞跃来，意义更加伟大。因为只有这一次飞跃，才能证明认 识的第一次飞跃，即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等，究竟是 正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法。而无产阶级认识世界的目的，只是为了改造世 界，此外再无别的目的。一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践 到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。这就是马克思主义的认识论，就是辩证唯物 论的认识论。现在我们的同志中，有很多人还不懂得这个认识论的道理。问他的思想、意见、政策 方法、计划、结论、滔滔不绝的演说、大块的文章，是从哪里得来的，他觉得是个怪问题，回答不 出来。对于物质可以变成精神，精神可以变成物质这样日常生活中常见的飞跃现象，也觉得不可理 解。因此，对我们的同志，应当进行辩证唯物论的认识论的教育，以便端正思想，善于调查研究， 总结经验，克服困难，少犯错误，做好工作，努力奋斗，建设一个社会主义的伟大强国，并且帮助 世界被压迫被剥削的广大人民，完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。 (毛泽东《人的正确思想是从哪里来的？》) 材料二： 检验真理的标准是什么？这是早被无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来，由于 “四人帮”的破坏和他们控制下的與论工具大量的歪曲宣传，把这个问题搞得混乱不堪。为了深入 批判“四人帮”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拔乱反正，十分必要。 (《实践是检验真理的唯一标准》第一段) 1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A,人的正确思想不能凭空产生，只能来自人们从事的生产斗争等社会实践中。 B,人的思想是头脑中的感性认识在大量积累的基础上升华而形成的理性认识。 C.社会斗争中先进阶级的势力可能会因力量比较弱小而暂时失败，但最终会胜利。 D.认识过程的第二个阶段是由精神到物质的阶段，所以比第一个阶段更伟大。 2.材料一和材料二两篇文章的开头都很有特点，你喜欢哪种？请说明理由。(3分) 3,朱熹在《朱子语类》中提出：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”请结合材料 一，谈谈你对此的认识。(4分) (二)阅读下面的文字，完成4~7题(16分) 文本一： 三三 沈从文 杨家碾坊在堡子外一里路的山嘴路旁。 从碾坊往上看，看到堡子里比屋连墙，嘉树成荫，正是十分兴旺的样子。往下看， 夹溪有无数山田，如堆积蒸糕，因此种田人借用水力，用大竹扎了无数水车，用椿木 做成横轴同撑柱，圆圆的如一面锣，大小不等竖立在水边。这一群水车，就同一群游 手好闲的人一样，成日成夜不知疲倦的咿咿呀呀唱着意义含糊的歌。 一个堡子里只有这样一座碾坊，所以凡是堡子里碾米的事都归这碾坊包办。主人一 面谈着一件事情，一面清理到镀萝筛子，到后头上包了一块白布，拿着个长把的扫帚， 追逐着磨盘，跟着打圈儿，扫除溢出槽外的谷米，再到后，谷子便成白米了。 米碾好了，筛好了，把米糠挑走以后，主人全身是灰，常常如同一个滚到豆粉里的 汤圆。然而这生活，是明明白白比堡子里许多人生活还从容，而为一堡子中人所羡幕 的。 凡是到杨家碾坊碾过