第三课 领会科学思维 课件-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修三 逻辑与思维 2024届高三一轮复习 第三课 领会科学思维 山东省单县第二中学 【课标要求】 1.掌握科学思维的特点； 2.体悟学会科学思维的意义 【知识体系】 本单元探究... text has been truncated due to evaluation version limitation. 3 考点一：科学思维的含义与特征 【核心考点】 内涵 外延 基本条件 特征 科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 包含逻辑思维、辩证思维和创新思维等 任何思维都是内容与形式的统一，内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 （1）科学思维追求认识的客观性。 （2）科学思维的结果具有预见性 （3）科学思维的结果具有可检验性 不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维 特别提醒1：比较科学思维的特征 追求认识的客观性 结果具有 预见性 结果具有 可检验性 ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象； ②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 关键词：从实际出发，不盲从 关键词：可预测、指明道路 关键词：检验、修正 联系： ①科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。 ②离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。 特别提醒2：科学思维方法≠科学方法 (1)科学方法：主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。 (2)科学思维方法：是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。 1、 （2022云南昆明期末）科学思维是运用于科学认识活动、对感性认识材料进 行加工处理的方式与途径的理论体系；它是真理在认识的统一过程中，对各种科 学的思维方法的有机整合，它是人类实践活动的产物。下列关于科学思维的观点 正确的是( ) ①科学思维的基本条件是内容真实和形式正确 ②科学思维是关于概念、判断、推理等思维形式的理论 ③科学思维是研究思维方法和思维规律的知识体系 ④科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【考向探究】 B 考向一 科学思维的含义 2、中国特色社会主义理论体系是科学思维。这是因为(　　) ①其结果具有预见性，能指导人们在实践中实现预期的目的　 ②它们都是在实践中形成的有指导作用的世界观和方法论　 ③它们符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果　 ④它们与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立  A．①② B．①③　 C．②④　 D．③④ 【考向探究】 D 考向一 科学思维的含义 3、（2023·福建福州二检）经过反复的测算与试验，2022年11月12日天舟五号货运飞船实现了与空间站天和核心舱后向端口的2小时自主快速交会对接，创造了世界纪录。本次自主快速交会对接的成功说明（ ） A.只有经过反复测算与试验，才能激活思维的间接性 B.只要全面运用科学思维，就能取得航天事业新成就 C.科学思维具有预见性，能够正确推断飞船运行轨迹 D.辨证思维具有动态性，能够精准实现自主快速对接 【考向探究】 C 考向二 科学思维的特征 【考向探究】 4、中科院精密测量院研究团队与澳大利亚、加拿大两国的研究团队合作，实现了迄今最灵敏的测量光偶极势的方法。他们从实际出发，通过氦原子的精确计算和精密测量，研究人员在三百万分之一水平上验证了量子电动力学这一基本物理理论。这说明（ ） ①科学思维具有直接现实性 ②科学思维具有主体差异性 ③科学思维追求认识的客观性 ④科学思维的结果具有可检验性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 考向二 科学思维的特征 【针对训练1】下列属于科学思维的是(　　) ①我思故我在 ②习近平新时代中国特色社会主义思想 ③辩证唯物主义 ④存在即被感知