2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册单元总结知识点

第一单元古代文明的产生与发展 知识框架 阶段特征 　农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。由于历史环境的不同，西亚、埃及、印度、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。农耕文明的进一步发展，促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。汉朝与罗马帝国建立了经济和文化联系。 微专题(一)　全面认识古代世界五大文明发源地 比较项 古代埃及 古巴比伦 古代印度 古代中国 古代希腊 自然状况 非洲东北部，尼罗河流域，干旱少雨 西亚两河流域，干旱少雨　 南亚次大陆，印度河和恒河流域，温暖湿润 东亚，长江、黄河流域，温暖湿润 东南欧，层叠山峦，三面环海，温和多雨 文明发展 兴起：公元前3500年左右；初步统一：公元前3100年左右 产生：公元前3500年左右；基本统一：约公元前1800年 出现：公元前3千纪；形成国家：公元前6世纪 形成国家：约公元前2070年 公元前2千纪，克里特文明和迈锡尼文明；公元前8—前6世纪，城邦逐渐发展起来 政治统治 法老制度 汉谟拉比推行君主专制制度，颁布法典 种姓制度 王位世袭制；宗法分封制 公民政治 文字 象形文字 (莎草纸) 楔形文字(泥版) 梵文 甲骨文 (龟甲、兽骨) 希腊字母、 拉丁字母 工程技艺 金字塔、狮身人面像 空中花园 阿育王石柱、犍陀罗艺术　 青铜器 雅典娜神庙 科技 太阳历 星期制度、60进制 创造从1到9的数字，发明了“0”；按位计值法 筹算计算法、九九乘法表　 亚里士多德将科学进行分类 宗教 多神教(阿蒙神) 多神教 佛教、印度教 多元崇拜(祭祀与占卜) 希腊神话(宙斯) 文学 神话和文学故事 《吉尔伽美什》 《摩诃婆罗多》 《罗摩衍那》 《诗经》、楚辞 古希腊神话及悲喜剧 微专题(二)　古代世界文明的传播与发展 方式 史实 影响 评价 暴力冲突 希波战争 促进了文明传播和交融，但也带来了灾难 文明之间的暴力冲突往往造成生灵涂炭和无数财产的损失，但与此同时，文明也促进了融合和发展。文明在暴力冲突之后往往又进入和平交流的阶段，化干戈为玉帛是文明关系的真实写照 亚历山大东征 罗马帝国的扩张 和平交流 阿拉伯数字西传 有利于古代文化的传播，促进了文化交融 和平友好的交往是文明交流的主旋律 马可·波罗来华 第二单元中古时期的世界 知识框架 阶段特征： 在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。基督教会的精神独裁和封建统治使西欧发展相对缓慢，被称为“黑暗时代”。封建经济的发展和城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲，阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣，成为东西文化交流的桥梁；印度建立了德里苏丹国；日本大化改新后建立中央集权国家，后来幕府掌握了实权。在西非，加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲，印第安人独立发明了农业，创造了灿烂的文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国，并成功维持了比较稳定的统治。 微专题(一)　古代地跨亚非欧三大洲的六大帝国 帝国名称 存在时间 兴起 衰落 特征 波斯帝国 公元前550— 前330年 公元前550年崛起，在大流士一世时期成为地跨三洲的大帝国 希波战争后走向衰落，后被亚历山大所灭 建立君主专制中央集权制度和完善的税收系统 亚历山大帝国 公元前336—前323年 马其顿国王亚历山大通过征服战争，建立起地跨三洲的大帝国 伴随着亚历山大英年早逝，帝国迅速解体 继承波斯帝国的基本制度；推广希腊文化 罗马帝国 公元前27—公元476年 公元前27年，屋大维建立帝国，公元2世纪成为地跨三洲的大帝国 395年帝国分裂，476年，西罗马帝国被日耳曼人所灭 罗马法影响深远；将基督教定为国教 阿拉伯帝国 632—1258年 7世纪穆罕默德领导建立政权；8世纪中期成为地跨三洲的大帝国 10世纪帝国一分为三；1258年被蒙古汗国所灭 都城巴格达是当时世界上最大的城市之一；阿拉伯人对东西方文化交流贡献巨大 续表 帝国名称 存在时间 兴起 衰落 特征 拜占