5.2组成燃料的主要元素---碳导学案-2022-2023学年九年级化学科粤版上册

课题： §5.2组成燃料的主要元素---碳 一、学习目标：1、认识常见的碳单质，知道性质和用途之间的联系。 2.掌握碳的化学性质。 二、定向导学·互动展示·当堂反馈 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节·质疑评价环节 自学指导内容、学法、时间 互动策略内容、时间 展示方案内容、方式、时间 自学指导： 【模块一】碳有哪些单质 1.阅读课本129页碳有哪些单质，填写课 本上表格。 2.在书上130页用笔画出金刚石、石墨的用途。无定形碳包括哪些物质？他们的用途分别是什么？ 3.说说性质和用途之间的联系。 4.阅读130页检查站和131页知识视窗的内容，思考：金刚石和石墨都是碳单质，为什么他们的物理性质迥异？ 【模块二】碳燃烧生成什么 阅读课本132页内容，找出碳的化学性质有哪些？ 提示：①碳在常温时； ②碳燃烧时； ③碳在高温条件下。 【模块三】一氧化碳的性质 阅读课本133页内容，在书上画出一氧化碳的物理性质和化学性质。 （15min） 评定等级： A、两人对子学：对子间检查自研成果，用红笔互相给出等级评定；对子间解决自学时遇到的疑难问题。 （2min） B、五人互助组：小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题。 （3min） C、十人共同体：教师分配任务， 小组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。 （5min） 展示一： 1. 常见的碳单质都有哪些？它们的用途是什么？ 2. 无定形碳包括哪些物质？它们是纯净物还是混合物？用途有哪些？ 3. 金刚石和石墨都是碳单质，为什么它们的物理性质迥异？ 4.总结归纳碳的氧化物----一氧化碳的物理性质和化学性质？ 展示二: 1. 总结归纳碳的化学性质？ 2. 联系本节课的内容思考：燃烧时产生淡蓝色火焰的物质有哪些？ 3.课本151页第6题。 （15min） 总结归纳环节 随堂笔记（重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结） 5.2组成燃料的主要元素---碳 一、常见的碳单质及用途 1.常温时， 。 完全燃烧： 2、 碳的化学性质 2.可燃性 不完全燃烧： 3.高温条件下： 物理性质 3、 一氧化碳的性质 化学性质 当堂反馈： 1．下列物质属于纯净物的是（ ） A．大理石 B．水 C．空气 D．木炭 2. 吸烟的危害之一是烟气中含有能破坏血红蛋白结合氧气的有毒气体，这种气体是（ ） A．CO2 B．CO C．N2 D. SO 2 3.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量， 从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 （ ） A. 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 C. 讲卫生，尽量多作用一次性餐具 D. 用传统发条式闹钟代替电子钟 4．科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料，如图所示。下列有关石墨片说法错误的是（ ） A．石墨片是一种单质    B. 石墨片与C60是同种物质，具有导电性 C．在一定条件下，石墨片可还原氧化铜  D．石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2 5．“两型”社会，提倡“