内容正文:
第2课时建立恰当的平面直角坐标系
基础练:
1.一个长方形的长为8,宽为4,分别以两组对边中点的连线为坐标轴建立平面直角坐标系,下面哪个点不在长方形边上( B )
(A)(4,-2) (B)(-2,4)
(C)(4,2) (D)(0,-2)
2.如图是小明、小刚、小红做课间操时的位置,如果用(4,5)表示小明的位置,(2,4)表示小刚的位置,那么小红的位置可表示为( C )
(A)(1,3) (B)(-2,3)
(C)(-1,3) (D)(0,2)
3.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说,如果我的位置用表示,小军的位置用表示,那么你的位置可以表示成( )
A. B. C. D.
4.如图,平遥古城是我国唯一以整座古城成功申报世界文化遗产的古县城,其主要景点有县衙、市楼、日升昌、城隍庙、清虚观、文庙等,若景点“日升昌”的坐标为,景点“清虚观”的坐标为,则景点“文庙”的坐标可能是( )
A. B. C. D.
5.如图是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若图中目标A的位置为,用方位角和距离可描述为:在点O正北方向,距离O点2个单位长度.下面是嘉嘉和琪琪用两种方式表示目标B,则判断正确的是( )
嘉嘉:目标B的位置为;
淇淇:目标B在点O的南偏西方向,距离O点3个单位长度.
A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确
C.两人均正确 D.两人均不正确
6.在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,则点A的坐标为 (0,1) ,点C的坐标为 ( ) .
7.如图,正方形ABCD在平面直角坐标系中,其中三个顶点的坐标分别为A(-2,3),B(-2,-2),C(3,-2),则第四个顶点D的坐标为_____.
8.如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某中学的示意图,如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正半轴,并且体综楼的坐标是,图书馆的坐标是,则图中常青馆的位置用坐标表示为______.
9.枫叶一般呈掌状五裂型,裂片具有少数突出的齿.小明将一个枫叶标本放在平面直角坐标系中如图,表示叶片“顶”A,B两点的坐标分别为,则叶柄“底部”点C的坐标为___________.
10.小颖爸爸、妈妈到人民公园游玩,回到家后,她利用平面直角坐标系画出了公园的景区地图,如图所示.可是她忘记了在图中标出原点和x轴,y轴.只知道游乐园D的坐标为(2,-2),你能帮她求出其他各景点的坐标吗?
11.如图,这是某校的平面示意图,如以正东为轴正方向,正北为轴正方向建立平面直角坐标系后,得到初中楼的坐标是,实验楼的坐标是.
(1)坐标原点应为_________的位置
(2)在图中画出此平面直角坐标系;
(3)校门在第_________象限;图书馆的坐标是__________;分布在第二象限的是___________.
12.这是某单位的平面示意图,已知大门的坐标为,花坛的坐标为.
(1)根据上述条件建立平面直角坐标系;
(2)建筑物A 的坐标为,请在图中标出A点的位置;
(3)建筑物B在大门北偏东的方向,并且B在花坛的正北方向处,请写出B点的坐标.
能力练:
13.一个长方形在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是(-1,-1), (-1,2),(3,-1),则第四个顶点的坐标是( )
(A)(2,2) (B)(3,3)
(C)(3,2) (D)(2,3)
14.已知直角坐标平面内的△ABC三个顶点A,B,C的坐标分别为(4,3),(1,2),(3,-4),则△ABC的形状是 直角三角形 .
8.在如图所示的网格中,每个小正方形的边长都为1.
(1)试作出直角坐标系,使点A的坐标为(2,-1);
(2)在(1)中建立的直角坐标系中描出点B(3,4),C(0,1),并求△ABC的面积.
拔高练:
15.如图,这是台州市地图的一部分,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立直角坐标系,规定一个单位长度表示1 km,甲、乙两人对着地图如下描述路桥区A处的位置.
甲:路桥区A处的坐标是(2,0);
乙:路桥区A处在椒江区B处南
偏西30°方向,相距16 km.
求椒江区B处的坐标.
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