内容正文:
专题01 山水田园诗(学生版)
山水田园诗,是古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然、宋代杨万里为代表。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。
(1)归隐田园,钟情山水。
诗歌主题
(2)描绘山川美景,热爱祖国山河。
(3)对官场仕途的厌倦,对现实的不满,怀才不遇的苦闷。
(4)表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。
山水田园诗
常见手法
远近高低结合、视听结合、动静结合、点面结合、白描、反衬等。
教材链接
1. 陶渊明《饮酒》、《归园田居》、白居易《钱塘湖春行》、陆游《游山西村》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、孟浩然《过故人庄》、王绩《野望》等等。
1.(2022·河南南阳·四年级期中)先阅读古诗,再按要求做题。
四时田园杂兴(其二十五)
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
, 。
1.把古诗补充完整。
2.用自己的话说说后两句诗描绘了怎样的情景。
3.诗中有景:“篱落疏疏一径深, ”,“茅檐低小, ”,诵读这些诗词,我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。
诗中有情:诗歌常常表达了诗人独特的感受。“哪一颗星没有光?____________?哪一次我的思潮里_______________?”诗句表达了诗人___________________。
2.(2022·河北邯郸·五年级期末)古诗词阅读。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
1.解释诗中加点字的意思。
(1)陂:_____________ (2)漪:_____________
2.这首诗中直接描写乡野黄昏景物的诗句是
3.诗中描写了什么时候、什么地方的景色?
4.这首诗中“衔”“横”二字富有表现力,请简要分析。
5.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?
6.后两句描写了牧童横骑牛背,信口吹笛,表现出牧童怎样的情致?
3.(2022·全国·六年级期末)阅读与理解。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1.解释古诗中加点的词。
(1)长:___________ (2)手:___________
(3)排:______________ (4)闼:___________
2.《书湖阴先生壁》的作者是宋代诗人王安石。诗人写景时由___________写到___________,由